Психодиагностика. Титкова Л.С. - 69 стр.

помощью информации–оценки состояния с точки зрения самого субъекта. Ее
достоверность должна подкрепляться собираемыми параллельно объективными данными.

      3. Комплексные методы тестирования

       Проведенный выше анализ показывает, что всем известным в настоящее время
методическим подходам к оценке функциональных состояний свойственны существенные
недостатки. Преодолеть их можно только на пути использования комплексных методов
диагностики.
       Идея комплексного подхода к изучению состояний не нова. Еще в 1929 г. А. П.
Нечаев, проанализировав более 30 различных методик оценки утомления, пришел к
выводу, что ни одна из них при однократном применении не позволяет не только судить о
величине утомления, но и вообще делать вывод о его наличии. “Неужели психологи.–
писал он,–никогда не будут владеть методом, при помощи которого можно было бы
регистрировать психическую утомленность в каждый отдельно взятый момент времени?!
Когда к врачу приходит больной, то для констатирования его болезни не требуется
предварительная справка о его здоровом состоянии”. Пытаясь найти такой метод, он
приходит к выводу о необходимости в любой момент времени одновременно
регистрировать ряд характеристик сенсорной и моторной готовности человека и оце-
нивать соотношение между ними.




       Несмотря на некоторую наивность в определении содержания этой комплексной
характеристики – “коэффициента гармоничности”, разработанные в исследованиях А. П.
Нечаева положения с особым интересом читаются в наши дни. При этом важно отметить,
что объединяемые им характеристики направлены на количественную оценку
соотношения между разными элементами единой психофизиологической системы,
обеспечивающей выполнение деятельности.
       В современной литературе вряд ли найдется экспериментальная работа, в которой
изучение функционального состояния человека проводилось бы с использованием только
одного методического приема. Даже в тех случаях, когда цель исследования состоит в
анализе динамики какого-либо частного признака, авторы обязательно обращаются к
соотнесению получаемых результатов с эффективностью выполнения стоящей перед
человеком поведенческой задачи, с данными о его субъективных переживаниях и т. д.
       Пути реализации принципа комплексности частично затрагивались при
обсуждении основных методических подходов. Решение этой проблемы для
физиологических исследований связано с разработкой полиэффекторных методов
регистрации. Развитие психологических методов тестирования идет по пути создания
многофакторных субъективных тестов и батарей психометрических методик. Это
необходимый, но далекий от завершения начальный этап работы. Следующим шагом
является проведение корреляционных исследований и создание на их основе комплексных
систем тестов более высокого порядка.

                                         69