ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
Сформулировав цель риторики и её всеохватывающий характер, аристотель
учит тому, чем должен пользоваться оратор для достижения своей цели. Он
делит риторику на три части.
В первой части анализируются принципы, на основе которых оратор может
принудить к чему-либо своих слушателей.
Вторая часть характеризует личные качества и особенности оратора, с
помощью которых онможет вызвать доверие слушателей и таким образом вернее
достичь своей цели.
В третьей части Аристотель рассматривает технические стороны риторики:
способы выражения, которыми стоит пользоваться в речи, а также построение
речи. Он выделяет части речи – предисловие, рассказ, доказательство,
заключение, подробно обосновывает важность каждой части для достижения
убедительности речи [9].
Труды
Аристотеля снискали ему большой авторитет. До сих пор ссылка на его
высказывания является сильнейшим аргументом, оспорить который невозможно.
Приведём одно его высказывание, характеризующее роль риторики в
человеческом обществе: Общественное государственное устройство – это и есть
речевая организация общества.» «Успех того или иного государства зависит от
того, в каких формах организована речь.
Общение полное, завершённое образует
демократическое государство. Речь -–свойство людей, отличающее их от
остальных живых существ. Только человек способен к чувственному восприятию
зла и добра, справедливости и несправедливости. Совершенствование всего этого
создаёт основу семьи и государства. Если человек неспособен вступить в
полноценное общение, не чувствует полтребности в нём, он не составляет
элеманта
общества, являясь либо животным, либо божеством»[10].
Первым методистом, создавшим особый раздел риторики – технику речи – стал
известный оратор и политик Греции Демосфен (384-322 гг. до н.э.).
Представитель рабовладельческой знати, он был защитником демократического
устройства общества. Наиболее известны его политические речи периода борьбы
Афин за свою самостоятельность против господства Македонии. Его речи
против
царя Македонии Филиппа вошли в историю и стали нарицательными
(«филиппиками мы называем сейчас гневные обличительные речи). Риторика
стала призванием Демосфена, сделала его учителем ораторского искусства,
образцом оратора, но прежде он сам «сделал себя», преодолев огоромным трудом
свои физические недостатки.
Из «Сравнительных жизнеописаний» Плутарха (ок. 45- 127 гг.) –
древнегреческого писателя и
историка, узнаём, что в возрасте семи лет Демосфен
потерял отца, унаследовав большое состояние. Но опекуны обошлись с ним
бесчестно: часть наследства они присвоили себе, остальное оставили без надзора
и вскоре оно было разворовано.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
