Программа непрерывной педагогической практики для специальности 031200 "Педагогика и методика начального образования". Толкачева Т.М. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

3 Дневник педагогической практики (Приложение Г)
Рабочей документацией студента-практиканта является дневник
педагогической практики. В дневнике должна быть отражена работа студента
во время педпрактики.
Рекомендуемая форма дневника
Титульный лист
1 страница:
практика проводится: в школе __ классе__
Ф.И.О. учителя_________________
Ф.И.О. директора школы_________________
Адрес школы ___________________________
Номер телефона приемной директора школы__________
2 страница:
Расписание уроков и звонков:
3 страница:
Задачи педпрактики:
4 страница
План работы на каждый день
5-8 страницы:
Таблица 2 - Индивидуальный план работы студента с самоанализом
Самоанализ
Действия в течение дня по плану
Что удалось (что
этому способствовало)
Что не удалось
(почему не удалось)
9-12 страницы:
требования по ведению тетрадей и критерии оценки письменных
работ. Задания по школьной гигиене (выполняется в отдельной тетради)
13-15 страницы:
задания по психологии
16 страница и далее:
Записи протоколов уроков и внеурочных мероприятий (8 уроков) с
последующим анализом.
     3 Дневник педагогической практики (Приложение Г)

       Рабочей документацией студента-практиканта является дневник
педагогической практики. В дневнике должна быть отражена работа студента
во время педпрактики.
Рекомендуемая форма дневника
       Титульный лист
       1 страница:
       практика проводится: в школе №__ классе__
       Ф.И.О. учителя_________________
       Ф.И.О. директора школы_________________
       Адрес школы ___________________________
       Номер телефона приемной директора школы__________
       2 страница:
       Расписание уроков и звонков:
       3 страница:
       Задачи педпрактики:
       4 страница
       План работы на каждый день
       5-8 страницы:

       Таблица 2 - Индивидуальный план работы студента с самоанализом
Действия в течение дня по плану      Самоанализ
                                Что    удалось   (что Что не удалось
                                этому способствовало) (почему не удалось)



        9-12 страницы:
        требования по ведению тетрадей и критерии оценки письменных
работ. Задания по школьной гигиене (выполняется в отдельной тетради)
        13-15 страницы:
        задания по психологии
        16 страница и далее:
        Записи протоколов уроков и внеурочных мероприятий (8 уроков) с
последующим анализом.