ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
Инфотом здоровья представляет собой иерархически разветвленное
дерево, имеющее ряд уровней:
1-й уровень – интегральное здоровье;
2-й уровень – статусы физического, психического и социального здо-
ровья;
3-й уровень – компоненты статусов здоровья;
4-й уровень – составляющие компонентов здоровья;
5-й уровень – отдельные показатели составляющих здоровья.
Каждый уровень, в свою очередь, содержит различное количество
информационных моделей, отражающих текущее состояние здоровья.
Анализ здоровья через инфотом позволяет более полно представить
структуру индивидуального здоровья ребенка и делает возможным исполь-
зование представленных уровней для диагностических исследований.
Выделяют следующие составляющие здоровья человека: соматиче-
ский (телесный) компонент – текущее состояние органов и систем органов
человека; физический компонент – уровень развития и функциональных
возможностей органов и систем организма; психический компонент – со-
стояние психической сферы человека; нравственный компонент – ком-
плекс характеристик мотивационной и потребностно-информационной ос-
нов жизнедеятельности человека.
Основу соматического компонента здоровья составляет биологиче-
ская программа индивидуального развития человека, опосредованная базо-
выми потребностями, доминирующими у него на различных этапах развития.
Основу физического компонента здоровья создают морфологические
и функциональные резервы клеток, тканей, органов и систем органов, ко-
торые обеспечивают приспособление организма к воздействию факторов
окружающей среды.
В основе психического компонента здоровья – состояние общего ду-
шевного комфорта, обеспечивающее адекватную регуляцию поведения.
Это состояние обусловливается потребностями и биологического, и соци-
ального характера, а также возможностями их удовлетворения. Правиль-
ное формирование и удовлетворение базовых потребностей во многом оп-
ределяют психическое здоровье человека.
Основу нравственного компонента здоровья человека определяет сис-
тема ценностей, установок и мотивов поведения индивида в социальной среде.
Инфотом здоровья представляет собой иерархически разветвленное дерево, имеющее ряд уровней: 1-й уровень – интегральное здоровье; 2-й уровень – статусы физического, психического и социального здо- ровья; 3-й уровень – компоненты статусов здоровья; 4-й уровень – составляющие компонентов здоровья; 5-й уровень – отдельные показатели составляющих здоровья. Каждый уровень, в свою очередь, содержит различное количество информационных моделей, отражающих текущее состояние здоровья. Анализ здоровья через инфотом позволяет более полно представить структуру индивидуального здоровья ребенка и делает возможным исполь- зование представленных уровней для диагностических исследований. Выделяют следующие составляющие здоровья человека: соматиче- ский (телесный) компонент – текущее состояние органов и систем органов человека; физический компонент – уровень развития и функциональных возможностей органов и систем организма; психический компонент – со- стояние психической сферы человека; нравственный компонент – ком- плекс характеристик мотивационной и потребностно-информационной ос- нов жизнедеятельности человека. Основу соматического компонента здоровья составляет биологиче- ская программа индивидуального развития человека, опосредованная базо- выми потребностями, доминирующими у него на различных этапах развития. Основу физического компонента здоровья создают морфологические и функциональные резервы клеток, тканей, органов и систем органов, ко- торые обеспечивают приспособление организма к воздействию факторов окружающей среды. В основе психического компонента здоровья – состояние общего ду- шевного комфорта, обеспечивающее адекватную регуляцию поведения. Это состояние обусловливается потребностями и биологического, и соци- ального характера, а также возможностями их удовлетворения. Правиль- ное формирование и удовлетворение базовых потребностей во многом оп- ределяют психическое здоровье человека. Основу нравственного компонента здоровья человека определяет сис- тема ценностей, установок и мотивов поведения индивида в социальной среде. 14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »