Философия науки. Троегубов А.Г - 129 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

131
тов физического мира, общественной жизни, которые обеспечивают её суще-
ствование (См. Б.Г. Юдин. Научное знание как объект социологического ис-
следования. В кн. М. Малкей. Наука и социология знания. – М.: 1983, с. 222-
224).
Во второй половине ХХ века узость и ограниченность стандартной
концепции науки уже в контексте неопозитивизма ощущается с нарастающей
остротой.
Следует отметить, что попытки неопозитивистов упрекать Маркса
в максимализме его социологического подхода слабо аргументированы, так
как Маркс утверждал, что наука как специфическое общественное явление и
характеризуется особым эпистемологическим статусом, вместе с тем, как со-
циальный мыслитель, Маркс последовательно проводил мысль о вплетенно-
сти научной деятельности в социальный контекст, но не сводимый
к этому
контексту. В марксизме в дальнейшем осуществляется углубление рефлексии
на предмет социальной природы науки, а Марксом наука выделяется в каче-
стве непосредственной производительной силы общества. Постпозитивизм
внес значительный вклад в современную социологию науки, ввел ряд новых
понятий, например, понятие «научное сообщество» (Полани) фиксирующее
коллективный характер производства знания, включающее коммуникацию
ученых, достижения согласованных оценок, этоса науки.
Культурологический (культурно-исторический) подход к определению
социального института науки выдвигается на первый план по мере того, как
становится очевидной односторонность и неудовлетворенность тех методо-
логических подходов к анализу механизмов науки, которые называются ин-
терналистским и экстерналистским. Первый требует при изучении науки ис-
ходить исключительно из
имманентных законов развития знания, второй
предполагает, что изменения в науке определяются чисто внешними по от-
ношению к знанию факторами. Рассмотрение культуры позволяет избежать
одностороннего подхода к науке на основе анализа, «обмена веществ» между
наукой и обществом, сохраняя при этом специфику научного знания (См.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. – М.: 1980,
с.6).

Страницы