ВУЗ:
Рубрика:
6
Глава 0. Введение
"Модель – мысленно представляемая или материально реализованная
система, которая адекватно отображает исследуемый объект, т.е. сохраняет
наиболее важные для данного исследования свойства, замещает его в процессе
познания, упрощая процесс получения новой информации о реальном объекте"
Под моделью понимают такой объект, который в процессе изучения
замещает объект-оригинал, сохраняя некоторые важные для данного
исследования типичные его черты. Ее можно рассматривать как специальную
форму кодирования информации. Модель содержит в себе потенциальное
знание, которое можно приобрести в процессе ее исследования.
Процесс построения и использования модели называется моделированием.
Если результаты моделирования удовлетворяют исследователя и могут служить
основой для прогнозирования поведения или свойств исследуемого объекта, то
считают, что модель адекватна объекту [Ахишмин и др., 2005].
Сущность математического моделирования состоит в замене исходного
объекта его «образом» – математической моделью – и дальнейшем изучении
модели с помощью алгоритмов, реализуемых на компьютерах. Работа с
моделью дает возможность исследовать ее свойства и поведение с различных
точек зрения. Вычислительные эксперименты иногда позволяют изучать
модели более полно и являются важным дополнением к чисто теоретическим
подходам.
Процесс моделирования начинается с построения совокупности уравнений,
данных и связей, отражающих в математической форме важнейшие свойства,
обеспечивающие адекватность модели реальному объекту.
Изучение математической модели предполагает три этапа: теория –
алгоритм – программа (см. рисунок).
На первом этапе предварительные знания об объекте получают на
основании изучения модели (или ее фрагментов) теоретическими методами.
Глава 0. Введение "Модель – мысленно представляемая или материально реализованная система, которая адекватно отображает исследуемый объект, т.е. сохраняет наиболее важные для данного исследования свойства, замещает его в процессе познания, упрощая процесс получения новой информации о реальном объекте" Под моделью понимают такой объект, который в процессе изучения замещает объект-оригинал, сохраняя некоторые важные для данного исследования типичные его черты. Ее можно рассматривать как специальную форму кодирования информации. Модель содержит в себе потенциальное знание, которое можно приобрести в процессе ее исследования. Процесс построения и использования модели называется моделированием. Если результаты моделирования удовлетворяют исследователя и могут служить основой для прогнозирования поведения или свойств исследуемого объекта, то считают, что модель адекватна объекту [Ахишмин и др., 2005]. Сущность математического моделирования состоит в замене исходного объекта его «образом» – математической моделью – и дальнейшем изучении модели с помощью алгоритмов, реализуемых на компьютерах. Работа с моделью дает возможность исследовать ее свойства и поведение с различных точек зрения. Вычислительные эксперименты иногда позволяют изучать модели более полно и являются важным дополнением к чисто теоретическим подходам. Процесс моделирования начинается с построения совокупности уравнений, данных и связей, отражающих в математической форме важнейшие свойства, обеспечивающие адекватность модели реальному объекту. Изучение математической модели предполагает три этапа: теория – алгоритм – программа (см. рисунок). На первом этапе предварительные знания об объекте получают на основании изучения модели (или ее фрагментов) теоретическими методами. 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »