Основы прагмалингвистики. Вахтель Н.М. - 7 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

го арсенала языковых средств те, которые наиболее приемлемы, уместны и

пригодны для достижения иллокутивной цели;

5) коммуникативные знания, умения и навыки, заключающиеся в том,

чтобы уметь эффективно формировать коммуникативную стратегию, поль-

зоваться разнообразными тактическими приёмами коммуникации, владеть

коммуникативными нормами, уметь устанавливать и поддерживать кон-

такт с собеседниками.

Понятие коммуникативного намерения или

интенции

Понятие интенции (лат. «намерение», замысел) появилось давно, в

средние века, и обозначало цель, направленность мышления на какой-либо

предмет. Различают обобщённую интенцию говорящего, которая заключа-

ется в сообщении о чём-либо или побуждении к чему-либо. В психологии

интенция понимается как первый этап порождения высказывания, за кото-

рым следует

мотив, внутренняя речь и её реализация. В лингвистике ин-

тенцию понимают как речевое намерение, как цель высказывания, с по-

мощью которого говорящий может получить желаемый результат. В науч-

ный обиход термин «интенция» был введён последователями Дж. Остина,

одного из создателей теории речевых актов.

Намерение возникает и формируется как стратегический замысел,

как

правило, ещё до реализации высказывания. В сознании говорящего возни-

кает некий план, программа речевых действий, поступков, которые связа-

ны с характером желаемого результата. В зависимости от того, чего хочет

говорящий (получить какую-либо информацию, уговорить кого-либо, ус-

покоить или оскорбить и т. д.), он целенаправленно, как инициатор обще-

ния

, выбирает именно такие языковые средства, которые с максимальной

точностью выразили бы его интенцию. В зависимости от своей глобальной

стратегии говорящий выбирает прямые или косвенные высказывания.