Составители:
130
выходных характеристик, либо, сохраняя выходные значения на
заданном уровне, минимизировать ресурсы. Чаще всего на прак
тике невозможно располагать неограниченными ресурсами и при
ходится решать задачу максимизации выходных характеристик
системы – Q
f
при ограниченных ресурсах – R. Такие решения не
корректно называть оптимальными. Поэтому, имея ограниченные
ресурсы, правильнее говорить о рациональных или субоптималь
ных решениях, которые и будем рассматривать (подразд. 2.1).
Применяя методы ИМ, можно с помощью метода бенчмаркинга
селектировать альтернативные варианты построения системы,
оценивая их по возрастанию выходных характеристик. Напомним,
что процесс ИМ не позволяет давать точечных оценок, а оценивает
только средние значения, поэтому выбор лучшего варианта в Па
ретооптимальном множестве должен основываться на статисти
ческих оценках, а именно на оценивании дисперсии. Далее рас
смотрим варианты выбора решений в классических примерах не
коррелированных и коррелированных альтернатив, а также ме
тод, использующий D/D процедуру [7].
В процессе имитационного моделирования получаются не абсо
лютные оценки, а средние. Один из путей решения задачи нахожде
ния различия между различными дисциплинами обслуживания при
использовании теории массового обслуживания статистическим пу
тем – это построение доверительного интервала для разности длин
ожидаемых очередей при разных дисциплинах обслуживания.
Сравнение двух альтернатив с некоррелированными tпарами
Прямой метод сравнения двух некоррелированных альтернатив, ког
да оценивается разность ожидаемых значений, состоит в следующем:
1. Получается равное число реплик n для обеих альтернатив.
2. Составляются пары реплик одного номера из каждой альтерна
тивы.
3. Вычисляется разность для каждой пары, а затем определяются
среднее значение и стандартное отклонение разности.
4. Вычисляется доверительный интервал для разности при раз
ных значениях доверительной вероятности. Если доверительный ин
тервал не включает точку нуля, то можно предполагать (при выбран
ной значимости в процессе распознавания гипотез), что выходные
величины будут отличаться от ожидаемых величин. Если интервал
включает точку нуля, то есть основание полагать, что выходные зна
чения не отличаются от ожидаемых величин.
Будем считать, что реплики независимы не только в рамках одной
альтернативы, но и между альтернативами. Если на основе шага 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- …
- следующая ›
- последняя »