ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Послетекстовые задания
6. Каково ваше отношение к свободе слова в Интернете? Оформите свой
ответ-рассуждение в письменном виде, используя индуктивный или дедуктив-
ный способ расположения материала.
Текст 21
Предтекстовое задание:
К данным конструкциям (словам) подберите синонимичные или объяс-
ните другими словами.
Цензура – система государственно-
го надзора за печатью и средствами мас-
совой информации
децентрализованный характер (че-
го?)
анархичный
экстремистский
общественная мораль
этическая точка зрения /этика
протест (кого? против чего?)
угроза (чего? Чему?)
посягательство на (что?)
самоценный
неизменный
уникальный
жёсткий
осудить (что? кого?)
фигурировать (где?)
противоречить (чему?)
подыскать (что? кого?)
всё, что (кому?) заблагорассудится
Цензура в Интернете
Цензура существует с давних времен, в Западной Европе она поя-
вилась в ХV в. С начала формирования государства идет борьба между
властью и обществом, которое стремится быть независимым, высказы-
вать свои оценки, критиковать политику властей. В разные историче-
ские периоды цензуру использовали сначала Церковь, затем монархи,
государственная власть. В демократических государствах, где права че-
ловека самоценны, попытки их
ограничения неизменно наталкиваются
на протест граждан. Появление Интернета с его анархичной структурой
усложнило проблемы цензуры. Благодаря децентрализованному харак-
теру Интернета многие средства контроля со стороны государства ока-
зываются неэффективными и даже бесполезными, так как в распоряже-
нии пользователей имеются многочисленные способы их
обойти.
Причинами возникновения цензуры в Интернете стали угроза на-
циональной безопасности и безопасности крупных корпораций в связи с
действиями хакеров; распространение информации непристойного ха-
рактера; посягательство на интеллектуальную собственность; использо-
вание Сети экстремистскими политическими группами для публичного
46
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »
