Русский как иностранный: профессиональная сфера общения. Вавилова Е.Н - 97 стр.

UptoLike

тело и ткани. А всю работу выполняет робот, управляемый компьюте-
ром с помощью устройства с обратной связью, которым, в свою очередь
управляет врач. Естественно, что для медицины подобные устройства
должны обеспечивать очень точные и реалистичные ощущения. Хирург
может увеличивать изображение любой части тела, рассматривать его в
нужном ракурсе
и работать, не боясь, что случайно дрогнет рука со
скальпелем.
При участии микророботов он способен провести операцию
прямо внутри человека, например, на сердце. Кроме того, такая опера-
ция может проводиться на значительном удалении врача и пациента
друг от друга, скажем
через Интернет: врач находится в России, а паци-
ентгде-нибудь в экспедиции на Северном полюсе. Но для такой дея-
тельности, конечно, нужна очень надёжная связь. Естественно, что дос-
тижения виртуальной реальности используются не только в медицине,
но и в местах, где на человека действуют вредные излучения, агрессив-
ная среда, космос и т.д. Эти технологии уже успешно применяются в
тренажёрахимитаторах (автомобилей, самолётов, кораблей, космиче-
ских аппаратов) и, конечно же, в индустрии развлечений.
Виртуальная реальностьискусственно созданный мир со своими
законами и объектами. Вымышленные миры представляют собой плоды
человеческого воображения и возникают не обязательно посредством
компьютера. Пример томукниги и кинофильмы. Виртуальная реаль-
ность давно описана многими писателями фантастами и учёными. Не-
которые из их героевтворцы, создающие виртуальный мир, другие с
помощью виртуальной реальности приобретают паранормальные
спо-
собности, третьи живут в виртуальном пространстве. Например, в
Фильме «Странный Тома» главный герой просто живёт в виртуальном
мире. В силу специфики своей болезни он совсем не выходит из дому и
всё общение с внешним миром происходит только через Интернет. Не
есть ли это модель мира будущего?
Притекстовые задания:
1. Прочитайте текст, объясните значение новых слов.
2. В каком стиле написан текст?
3. Как вы поняли выделенные слова?
4. Определите главную тему текста.
Послетекстовые задания
1. Составьте план текста.
2. Дайте определение виртуальной реальности.
3. Расскажите о способах создания виртуальной реальности.
4. Расскажите о сферах применения виртуальной реальности. Ис-
пользуйте дополнительную информацию.
97