Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 70 стр.

UptoLike

Составители: 

70
14. Андреев, А. А. Дистанционное обучение: сущность, технология,
организация [Текст] / А. А. Андреев, В. И. Солдаткин. М.:
Издательство МЭСИ, 1999. – 196 с.
15. Андриади, И. П. Основы педагогического мастерства [Текст] :
учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И. П.
Андриади. – М. : Издательский центр "Академия", 1999. – 160 с.
16. Андрианова, Г. А. Принципы создания учебного модуля для
личностно-ориентированного дистанционного курса [Электронный
ресурс] / Г. А. Андрианова // Эйдос: Интернет-журн. – 2004. – Режим
доступа : http://www.eidos.ru/journal/2004/1104.htm. - 02.03.2009.
17. Аракелов, А. В. Комплексная инновационная технология
профильного обучения в структуре послевузовского педагогического
образования [Текст] / А. В. Аракелов : дис. ... канд. пед. наук.
Краснодар, 2008. – 452 с. : 34 ил.
18. Аршинов, В. И. Философия образования и синергетика: как
философия образования может содействовать становлению новой
модели образования [Текст] / В. И. Аршинов // Синергетика и
психология. – М. : Когито-Центр, 2004. – 205 с.
19. Астляйтнер, Г. Дистанционное обучение посредством WWW:
социальные и эмоциональные аспекты [Текст] / Г. Астляйнер //
Гуманитарные исследования в Интернете ; под ред. А. Е.
Войскунского. – М.: Можайск-Терра, 2000. – С. 333-367.
20. Атанов, Г. А. Обучение и искусственный интеллект, или Основы
современной дидактики высшей школы [Текст] / Г. А. Атанов, И. Н.
Пустынникова. – Донецк : Изд-во ДОУ, 2002. – 504 с.
21. Бабаева, Ю. Д. Психологические последствия информатизации:
постановка проблемы [Текст] / Ю. Д. Бабаева, А. Е. Войскунский //
Ученый совет. – 2005. – 8. – C. 83-91.
22. Бабанский, Ю. К. Методы обучения в современной
общеобразовательной школе [Текст] / Ю. К. Бабанский. М. :
Просвещение, 1985. – 207 с.
23. Балашов, М. М. Личностно ориентированный подход к образованию:
обоснование и сущность [Текст] / М. М. Балашов, М. И. Лукьянова. –
Ульяновск : ИПК ПРО, 1999. – 27 с.
24. Белкин, Е. Л. Дидактические проблемы управления познавательной
деятельностью [Текст] / Е. Л. Белкин и др. Ярославль : ЯГПИ,
1974. – 176 с.
25. Беляева, А. П. Дидактические принципы профессиональной
подготовки в профтехучилищах [Текст] : методическое пособие / А.
П. Беляева. – М. : Высш. шк., 1991. С. 143-184.
26. Бендова, Л. В. Педагогическая деятельность тьютора в сети
открытого дистанционного профессионального образования [Текст] /
Л. В. Бендова : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2006. – 23 с.
14.Андреев, А. А. Дистанционное обучение: сущность, технология,
   организация [Текст] / А. А. Андреев, В. И. Солдаткин. – М.:
   Издательство МЭСИ, 1999. – 196 с.
15.Андриади, И. П. Основы педагогического мастерства [Текст] :
   учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И. П.
   Андриади. – М. : Издательский центр "Академия", 1999. – 160 с.
16.Андрианова, Г. А. Принципы создания учебного модуля для
   личностно-ориентированного дистанционного курса [Электронный
   ресурс] / Г. А. Андрианова // Эйдос: Интернет-журн. – 2004. – Режим
   доступа : http://www.eidos.ru/journal/2004/1104.htm. - 02.03.2009.
17.Аракелов, А. В. Комплексная инновационная технология
   профильного обучения в структуре послевузовского педагогического
   образования [Текст] / А. В. Аракелов : дис. ... канд. пед. наук. –
   Краснодар, 2008. – 452 с. : 34 ил.
18.Аршинов, В. И. Философия образования и синергетика: как
   философия образования может содействовать становлению новой
   модели образования [Текст] / В. И. Аршинов // Синергетика и
   психология. – М. : Когито-Центр, 2004. – 205 с.
19.Астляйтнер, Г. Дистанционное обучение посредством WWW:
   социальные и эмоциональные аспекты [Текст] / Г. Астляйнер //
   Гуманитарные исследования в Интернете ; под ред. А. Е.
   Войскунского. – М.: Можайск-Терра, 2000. – С. 333-367.
20.Атанов, Г. А. Обучение и искусственный интеллект, или Основы
   современной дидактики высшей школы [Текст] / Г. А. Атанов, И. Н.
   Пустынникова. – Донецк : Изд-во ДОУ, 2002. – 504 с.
21.Бабаева, Ю. Д. Психологические последствия информатизации:
   постановка проблемы [Текст] / Ю. Д. Бабаева, А. Е. Войскунский //
   Ученый совет. – 2005. – № 8. – C. 83-91.
22.Бабанский,      Ю.   К.     Методы       обучения      в    современной
   общеобразовательной школе [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М. :
   Просвещение, 1985. – 207 с.
23.Балашов, М. М. Личностно ориентированный подход к образованию:
   обоснование и сущность [Текст] / М. М. Балашов, М. И. Лукьянова. –
   Ульяновск : ИПК ПРО, 1999. – 27 с.
24.Белкин, Е. Л. Дидактические проблемы управления познавательной
   деятельностью [Текст] / Е. Л. Белкин и др. – Ярославль : ЯГПИ,
   1974. – 176 с.
25.Беляева, А. П. Дидактические принципы профессиональной
   подготовки в профтехучилищах [Текст] : методическое пособие / А.
   П. Беляева. – М. : Высш. шк., 1991. – С. 143-184.
26.Бендова, Л. В. Педагогическая деятельность тьютора в сети
   открытого дистанционного профессионального образования [Текст] /
   Л. В. Бендова : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2006. – 23 с.


                                  70