Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 71 стр.

27.Бердашкевич, А. П. Информационно-аналитическое управление
   Аппарата Совета Федерации. Некоторые правовые проблемы
   формирования и координации научно-технической политики и
   инновационной деятельности в Российской Федерации [Текст] / А.
   П. Бердашкевич, А. В. Давыдов. // Инновационная политика и
   инновационный бизнес в России. – 2001. – № 15 (146). – С. 62.
28.Беспалько, В. П. Образование и обучение с участием компьютеров
   (педагогика третьего тысячелетия) [Текст] / В. П. Беспалько. – М. :
   Издательство - Московский психолого-социальный институт; НПО
   МОДЭК, 2002. – 352 с.
29.Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии [Текст] / В.
   П. Беспалько. – М. : Педагогика, 1989. – 190 с.
30.Библер, В. С. От наукоучения к логике культуры: два философских
   введения в двадцать первый век [Текст] / В. С. Библер. – М. :
   Политиздат, 1991. – 304 с.
31.Бодалев, А. А. Вершина в развитии взрослого человека.
   Характеристики и условия достижения [Текст] / А. А. Бодалев. – М. :
   Флинта; Наука, 1998. – 165 с.
32.Борисов, Н. В. Проблемы интеграции информационных ресурсов в
   социально-гуманитарной сфере на базе архивов электронных
   научных коллекций [Текст] / Н. В. Борисов, В. А. Капустин, А. В.
   Чугунов // Информация для всех: культура и технологии
   информационного общества : материалы конференции EVA 2002. –
   М., 2002. – С. 104-106.
33.Боровкова, Т. И. Мониторинг развития системы образования [Текст]
   : учебное пособие / Т. И. Боровкова, И. А. Морев // Теоретические
   аспекты. – Владивосток : Изд-во Дальневосточного университета,
   2004. – Ч. 1. – 150 с.
34.Бородастов, Г. В. Диалектическая логика и методология
   инновационной деятельности [Текст] / Г. В. Бородастов //
   Ильенковские чтения. Ильенков и диалектическая традиция в
   философии: материалы 10-й международной научной конференции.
   – М. : Изд-во СГУ, 2008. – 502 с.
35.Брандман, Э. М. Глобализация: социокультурное измерение
   образовательного пространства [Текст] : монография / Э. М.
   Брандман. – М. : Изд-во ГПИБ России, 2005. – 165 с.
36.Браус, Джуди А. Инвайронментальное образование в школах:
   руководство: как разработать эффективную программу [Текст] /
   Джуди А. Браус, Дэвис Вуд ; пер. с англ. – СПб. : NAAEF, 1994.
37.Буров, В. В. Психологическая культура в педагогике [Текст] / В. В.
   Буров, Ю. В. Дулимова, А. В. Куликовская // Высшее образование в
   России. – 2002. – № 4. – С. 111-113.



                                71