Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 74 стр.

UptoLike

Составители: 

74
63. Голубкин, В. Н. Цель ДО - увеличение интеллектуального капитала
[Текст] / В. Н. Голубкин // Высшее образование в России. 2005.
7. – C. 34-39.
64. Гордон, Э. Столетия тьюторства: история альтернативного
образования в Америке и Западной Европе [Текст] / Э. Гордон ; под
науч. ред. С. Ф. Сироткина, Д. Ю. Гребенкина ; пер. с англ. М. Л.
Мельниковой и др. – Ижевск : ERGO, 2008. – 351 с.
65. Горный, Е. Развитие электронных библиотек: мировой и российский
опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Е. Горный, К. Вигурский //
Интернет и российское общество. – 2002. – С. 158-188.
66. Городецкая, Е. Гуманитаризация как педагогическая проблема
[Текст] / Е. Городецкая // Alma Mater. – 1993. – 3 – С. 31.
67. Гребенев, И. В. Дидактика предмета и методика обучения [Текст] /
И. В. Гребенев // Педагогика. – 2003. – 1. – С. 14-21.
68. Гребнев, И. В. О конструктивной функции методов обучения [Текст]
/ И. В. Гребнев // Интернет-журнал "Эйдос". – 2005. – 25 мая.
69. Громкова, М. Т. Андрагогика : Теория и практика образования
взрослых [Текст] / М. Т. Громкова // Серия «Высшее
профессиональное образование». – М.: Юнити, 2005. – 495 с.
70. Гузеев, В. «Метод проектов» как частный случай интегральной
технологии обучения [Текст] / В. Гузеев // Директор школы. – 1995.
6. – С. 39–47.
71. Гурье, Л. И. Современные средства обучения в процессе повышения
квалификации преподавателей вузов [Электронный ресурс] / Л. И.
Гурье Режим доступа :
http://ifets.ieee.org/russian/depository/v12_i1/html/3.htm. - 25.01.2009.
72. Гурье, Л. И. Использование современных средств обучения в
процессе повышения квалификации преподавателей вузов [Текст] /
Л. И. Гурье, Л. Л. Маркина // Кадровое обеспечение инновационных
процессов в экономике и образовании России. Социальное
партнерство в системе непрерывного образования : материалы IX
Всероссийской конф. и Всеросс. форума по дополнительному
образованию ; под ред. В. В. Кондратьева. Казань : Центр
инновационных технологий, 2008. – С. 37-40.
73. Гурье, Л. И. Подготовка преподавателей вуза к инновационной
профессионально - педагогической деятельности [Текст] / Л. И.
Гурье, Л. Л. Маркина // Высшее образование в России. – 2009. 2.
С. 91.
74. Густырь, А. В. Понятие, модели и методологические принципы
дистанционного образования [Электронный ресурс] / А. В. Густырь
Режим доступа :
http://academy.odoportal.ru/documents/akadem/bibl/russia/5.html. -
02.01.2009.
63.Голубкин, В. Н. Цель ДО - увеличение интеллектуального капитала
   [Текст] / В. Н. Голубкин // Высшее образование в России. – 2005. –
   № 7. – C. 34-39.
64.Гордон, Э. Столетия тьюторства: история альтернативного
   образования в Америке и Западной Европе [Текст] / Э. Гордон ; под
   науч. ред. С. Ф. Сироткина, Д. Ю. Гребенкина ; пер. с англ. М. Л.
   Мельниковой и др. – Ижевск : ERGO, 2008. – 351 с.
65.Горный, Е. Развитие электронных библиотек: мировой и российский
   опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Е. Горный, К. Вигурский //
   Интернет и российское общество. – 2002. – С. 158-188.
66.Городецкая, Е. Гуманитаризация как педагогическая проблема
   [Текст] / Е. Городецкая // Alma Mater. – 1993. – № 3 – С. 31.
67.Гребенев, И. В. Дидактика предмета и методика обучения [Текст] /
   И. В. Гребенев // Педагогика. – 2003. – № 1. – С. 14-21.
68.Гребнев, И. В. О конструктивной функции методов обучения [Текст]
   / И. В. Гребнев // Интернет-журнал "Эйдос". – 2005. – 25 мая.
69.Громкова, М. Т. Андрагогика : Теория и практика образования
   взрослых [Текст] / М. Т. Громкова // Серия «Высшее
   профессиональное образование». – М.: Юнити, 2005. – 495 с.
70.Гузеев, В. «Метод проектов» как частный случай интегральной
   технологии обучения [Текст] / В. Гузеев // Директор школы. – 1995. –
   № 6. – С. 39–47.
71.Гурье, Л. И. Современные средства обучения в процессе повышения
   квалификации преподавателей вузов [Электронный ресурс] / Л. И.
   Гурье                –             Режим              доступа             :
   http://ifets.ieee.org/russian/depository/v12_i1/html/3.htm. - 25.01.2009.
72.Гурье, Л. И. Использование современных средств обучения в
   процессе повышения квалификации преподавателей вузов [Текст] /
   Л. И. Гурье, Л. Л. Маркина // Кадровое обеспечение инновационных
   процессов в экономике и образовании России. Социальное
   партнерство в системе непрерывного образования : материалы IX
   Всероссийской конф. и Всеросс. форума по дополнительному
   образованию ; под ред. В. В. Кондратьева. – Казань : Центр
   инновационных технологий, 2008. – С. 37-40.
73.Гурье, Л. И. Подготовка преподавателей вуза к инновационной
   профессионально - педагогической деятельности [Текст] / Л. И.
   Гурье, Л. Л. Маркина // Высшее образование в России. – 2009. – № 2.
   – С. 91.
74.Густырь, А. В. Понятие, модели и методологические принципы
   дистанционного образования [Электронный ресурс] / А. В. Густырь –
   Режим                                  доступа                            :
   http://academy.odoportal.ru/documents/akadem/bibl/russia/5.html.          -
   02.01.2009.


                                    74