Психология аномального поведения. Виничук Н.В. - 33 стр.

поведения, реклама — все это импульсы, которые даст окружающая среда. Внешнее
регулирование может складываться также из таких компонентов, как счастливая семейная жизнь,
заинтересованность в деятельности общины, членство в организациях, дружба с хорошими
людьми.
      Внутреннее регулирование включает в себя копт-роль над побуждениями, мотивами,
свободой самовыражения, а также над такими чувствами, как фрустрация, нетерпеливость,
разочарование, возмущение, враждебность, унижение. Оно требует способности противостоять
внешним и внутренним импульсам, успешно разрешать конфликты, удерживаться от соблазнов и
стойко переносить неприятности. Внутреннее регулирование приобретает особо важное значение
в мобильном, меняющемся обществе, поскольку порождаемое им отчуждение людей затрудняет
им участие в жизни группы и выбивает их из привычной колеи.
      Критика теорий Реклесса и Хирши:
      • Хириши и Реклесс рассматривают девинатов как лишенных чувства вины.
      • Теории носят индивидуальный характер не принимается во внимание, что есть целые
          девиантные субкультуры.
      • Не учитыввается, что преступления часто совершаются по ошибке.

      3) Теория дифференциальной ассоциации (Сатерленд)
      Предложенная Сатерлендом теория дифференцированной связи состояла из следующих
положений:
      • Процессы, ведущие к систематическому преступному поведению, по своей форме в
          основном совпадают с процессами, ведущими к законопослушному поведению.
      • Систематическое преступное поведение — это процесс связи с теми, кто совершает
          преступление, подобно тому, как систематическое законопослушное поведение — это
          процесс связи с теми, кто не нарушает законов.
      • Дифференцированная связь есть особый причинный процесс развития систематического
          преступного поведения,
      • Возможность того, что индивид изберет систематическое преступное поведение, в
          общих чертах обусловливается тем, насколько часты и непосредственны его контакты с
          моделями такого поведения.
      • Индивидуальные различия между людьми в плане личностных характеристик или
          особенностей социальных ситуаций обусловливают преступное поведение лишь в том
          смысле, что они влияют на характер дифференцированной связи или на частоту и
          устойчивость контактов с моделями преступного поведения.
      • Конфликт культур — основная причина дифференцированной связи и, стало быть,
          систематического преступного поведения.
      • Социальная дезорганизация — главная причина систематического преступного
          поведения.
      В 1947 г. Сатерленд несколько модифицировал теорию дифференцированной связи с
учетом законов научения. В окончательном виде теория дифференцированной связи содержит
следующие положения.
      • Преступному поведению учатся.
      • Преступному поведению учатся, взаимодействуя в процессе общения с другими
          людьми.
      • Научение преступному поведению происходит главным образом в группах, где
          отношения имеют непосредственный, личный характер.
      • Научение преступному поведению включает: а) усвоение приемов совершения
          преступлений, которые могут быть и очень сложными, и очень простыми; б)
          специфическую направленность мотивов, устремлений, установок, а также
          рационализацию поведения.
      • Специфическая направленность мотивов и устремлений формируется на основе оценок
          правовых норм как благоприятных или как неблагоприятных.