Обучение младших школьников в совместной деятельности. Витковская И.М. - 82 стр.

              3. Найдите площадь своего прямоугольника, разбив его на
         клетки со стороной 1 см.
              4. Обменяйтесь прямоугольниками, проверьте работу
         друг друга.
              5. Сравните площадь прямоугольников, наложив их друг
         на друга.
              6. Сделайте вывод (ответьте на вопрос задания).
              7. Оцените работу каждого и всей группы.
                          Изобразительное искусство.

              Цель. Составить диафильм для урока чтения.
              Изучив какое - либо произведение на уроке чтения, дети со-
         ставляют его план, который явится основой диафильма. На уроке
         рисования ставится задача: создать диафильм по произведению.
         Каждая группа иллюстрирует один из пунктов плана. Участники
         группы сами решают: сколько и какие кадры они нарисуют, и кто
         какой будет рисовать.
              После окончания работы дети в группах обсуждают каж-
         дый рисунок, вносят уточнения, а затем организуется совмес-
         тная работа всего класса по составлению диафильма.
                              ПРИЛОЖЕНИЕ 9.

               Дифференцированно - групповая работа на уроке.

                           9.1. Математика. 4 класс.

             Тема. Площадь прямоугольника.
             Цель урока. Закреплять умение вычислять площадь пря-
         моугольника.
             Цель групповой работы. Повторить правила вычисления
         площади и периметра прямоугольника.




                                                                     82




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com