ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
142
1. Требования объективности при исследовании поведения животных.
2. Проблема формализации непрерывного процесса поведения и способы её решения.
3. Факторы, влияющие на реализацию данной формы поведения животных.
4. Бихевиоризм как решение проблемы антропоморфизма.
5. Основные положения гештальтпсихологии.
6. Необихевиоризм, его базисные теоретические положения
7. Когнитивная этология.
Наблюдаемое исследователем поведение животного, в
каких бы показателях оно не выра-
жалось, является следствием интеграции по меньшей мере нескольких составляющих: 1) видо-
вой, возрастной и половой принадлежности особи; 2) внешнего стимула (сигнала); 3) мотива-
ции и поведенческого контекста.
В зоопсихологии сигнальным (знаковым) считается только тот внешний объект или собы-
тие, в ходе восприятия которого особь проявила двигательную реакцию.
В основе схемы, фор-
мализующей непрерывный процесс поведения, лежит дискретное движение особи: спонтанное
или реализованное в ответ на информационное воздействие внешней среды. Объект внешней
среды учитывается в том случае, если в ответ на его восприятие был зафиксирован двигатель-
ный акт, или если ранее, при аналогичном контексте поведения, исследователь наблюдал по-
добную
реакцию животных. Подпороговые раздражители учитываются ретроспективно, только
после их суммарного взаимодействия, достаточного для инициирования поведенческого ответа.
Итак, в качестве научной модели в зоопсихологии формализуются, во-первых, объекты
или события внешней среды, по признаку присутствия двигательной реакции особи на них, во-
вторых, продолжительность и интенсивность двигательного ответа особи на внешний стимул
и,
в-третьих, общий поведенческий контекст, то есть актуальность ситуации и её генезис.
Различные исторические зоопсихологические школы либо отрицали тот или иной фактор
из перечисленных выше, либо предавали ему особое значение. Бихевиористы исследовали толь-
ко двигательные реакции особи в ответ на внешнюю стимуляцию. Гештальтпсихологи обраща-
ли особое внимание на закономерности восприятия
внешних объектов, а необихевиористы – ин-
тегрировали факторы, детерминирующие ту или иную двигательную активность особи, подчер-
кивая целесообразность поведения. Статьи представителей данных научных школ, включенные
в учебную программу, можно найти, например, в учебнике Хрестоматия по истории психо-
логии. 1910-1930 годы. / Под ред. П.Я.Гальперина. – М.: МГУ, 1980. – С. 17-82.
Бихевиоризм (от англ. «поведение
») – механистическая концепция, объясняющая поведе-
ние человека и животных с помощью схемы «раздражение (стимул) – реакция». Представители:
Дж.Уотсон (классический бихевиоризм), Б.Скиннер (оперантный бихевиоризм). Объективному
изучению, по мнению бихевиористов, подлежит лишь внешняя, доступная наблюдению, сторо-
на психологических явлений, а сложное поведение формируется путём последовательного обу-
словливания, на основе врожденных рефлексов.
Немецкое
слово «гештальт» переводится как «форма», «конфигурация». Учение возникло
в Германии в начале ХХ века. Представители, М.Вертгеймер, К.Коффка, В.Келер, исследовали,
в основном, процесс зрительного восприятия формы. Гештальпсихологи полагали, что предме-
ты, из которых состоит окружающая нас среда, воспринимаются целостно, а не в виде отдель-
ных элементов, которые должны интегрироваться
либо сознанием (как считали менталисты),
либо механизмами возникновения условных рефлексов (как полагали бихевиористы). Воспри-
ятие, по мнению гештальтпсихологов, динамично: структурные соотношения форм, или «фи-
гур», выступающих на определенном «фоне», изменяются. Уровень интеллекта, по их мнению,
зависит от умения устанавливать «хорошую» структуру. Основные недостатки гештальтпсихо-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- …
- следующая ›
- последняя »