Составители:
Рубрика:
«лекарства, лечебные средства»: медик, медицина - медик-амент;
«лицо»: провинци-ал, декад-ент, комиссия – комитент (торг.),
3) «обозначение отвлеченного признака»: «носитель признака»: «лицо»: горб-ун,
лен-тяй (разг.); «предмет»: худ-об-а, зл-об-а, суверен-итет, нейтрал-итет, жар-ынь
(прост.), светл-ынь (разг.), син-ев-а, черн-ев-а (обл.), коричн-ев-а, тепл-ынь (разг.);
«явление как признак, проявляющийся в наличии единицы измерения, названной
сочетанием с мотивирующим прилагательным»: квадратный – квадрат-ур-а (матем.),
кубический – куб-атур-а.
Словообразовательное значение производных слов с продуктивными, регулярными
аффиксами традиционно устанавливается по наличию горизонтального ряда (Б.Н.
Головин, Ю.С. Степанов, И.С. Торопцев)
1
. Поэтому слова, образованные при помощи
“унификсов”, иногда относят к непроизводным словам
2
, а их словообразовательные
значения считают “словообразовательными аномалиями”
3
.
Слова с уникальными аффиксами не могут быть членами словообразовательного
ряда (их аффиксы различны), но они способны создавать ряды слов, формирующих
словообразовательные категории (ср.: светл-ынь (разг.), син-ев-а, тепл-ынь (разг.) -
существительные с уникальными суффиксами). Такие слова с формально
различающимися аффиксами и однотипными основами, безусловно, выражают
словообразовательное значение лексических
и синтаксических дериватов.
Вслед за учёными под словообразовательной категорией понимается группировка
слов по основным словообразовательным характеристикам: частеречной принадлежности
производного, производящего и общего словообразовательного значения.
Работая над проблемами типологии словообразовательных значений,
исследователи отметили, что в современном русском языке встречаются производные
имена существительные, содержащие в своих структурах уникальные аффиксы. Такие
существительные объединяются на
основе общности и различия семантико-
словообразовательного значения.
1.5. Словообразовательные модели (типы) имен существительных с уникальными
суффиксами
В современном русском языке наблюдаются явления, связанные с потерей
уникальности суффиксов, вычленяемых в заимствованных словах (ср.: трен-инг, маркет-
инг), и развитием свойства повторяемости. Например, десемантизация вещественного
значения может привести к появлению уникальных суффиксов (ср. буз-отер). Появление
и исчезновение в лексической системе современного русского языка слов,
заимствованных из диалектной лексики, имеют
тенденции “превращения” вычленяемых в
них суффиксов в уникальные и тенденции, ведущие к потере уникальности (ср.: гулена,
хвалена, крикса, плакса).
Известно, что “элементарной, или основной, единицей словообразовательной
системы является словообразовательный образец – структурная схема выводимых
(производных) слов с указанием аффиксов, а также семантики базовой основы, в той
степени обобщения или конкретизации, в
которой эта семантика сказывается на
1
Головин Б.Н. Введение в языкознание. - М., 1973. - С. 131; см. также: Степанов Ю.С. Основы общего
языкознания.- М., 1975. - С. 152; Торопцев И.С. Словообразовательная модель. - Воронеж, 1980. - С. 43.
2
Земская Е.А. Заметки по современному русскому словообразованию // Вопросы языкознания. - 1965. - № 3;
см. также: Земская Е.А. Унификсы (об одном виде морфем русского языка) // Вопросы филологии: Учен.
зап. / МГПИ им. В.И. Ленина. - М., 1969. - № 341. - С. 100.
3
Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - М., 1992. - С. 19.
«лекарства, лечебные средства»: медик, медицина - медик-амент; «лицо»: провинци-ал, декад-ент, комиссия – комитент (торг.), 3) «обозначение отвлеченного признака»: «носитель признака»: «лицо»: горб-ун, лен-тяй (разг.); «предмет»: худ-об-а, зл-об-а, суверен-итет, нейтрал-итет, жар-ынь (прост.), светл-ынь (разг.), син-ев-а, черн-ев-а (обл.), коричн-ев-а, тепл-ынь (разг.); «явление как признак, проявляющийся в наличии единицы измерения, названной сочетанием с мотивирующим прилагательным»: квадратный – квадрат-ур-а (матем.), кубический – куб-атур-а. Словообразовательное значение производных слов с продуктивными, регулярными аффиксами традиционно устанавливается по наличию горизонтального ряда (Б.Н. Головин, Ю.С. Степанов, И.С. Торопцев)1. Поэтому слова, образованные при помощи “унификсов”, иногда относят к непроизводным словам2, а их словообразовательные значения считают “словообразовательными аномалиями”3. Слова с уникальными аффиксами не могут быть членами словообразовательного ряда (их аффиксы различны), но они способны создавать ряды слов, формирующих словообразовательные категории (ср.: светл-ынь (разг.), син-ев-а, тепл-ынь (разг.) - существительные с уникальными суффиксами). Такие слова с формально различающимися аффиксами и однотипными основами, безусловно, выражают словообразовательное значение лексических и синтаксических дериватов. Вслед за учёными под словообразовательной категорией понимается группировка слов по основным словообразовательным характеристикам: частеречной принадлежности производного, производящего и общего словообразовательного значения. Работая над проблемами типологии словообразовательных значений, исследователи отметили, что в современном русском языке встречаются производные имена существительные, содержащие в своих структурах уникальные аффиксы. Такие существительные объединяются на основе общности и различия семантико- словообразовательного значения. 1.5. Словообразовательные модели (типы) имен существительных с уникальными суффиксами В современном русском языке наблюдаются явления, связанные с потерей уникальности суффиксов, вычленяемых в заимствованных словах (ср.: трен-инг, маркет- инг), и развитием свойства повторяемости. Например, десемантизация вещественного значения может привести к появлению уникальных суффиксов (ср. буз-отер). Появление и исчезновение в лексической системе современного русского языка слов, заимствованных из диалектной лексики, имеют тенденции “превращения” вычленяемых в них суффиксов в уникальные и тенденции, ведущие к потере уникальности (ср.: гулена, хвалена, крикса, плакса). Известно, что “элементарной, или основной, единицей словообразовательной системы является словообразовательный образец – структурная схема выводимых (производных) слов с указанием аффиксов, а также семантики базовой основы, в той степени обобщения или конкретизации, в которой эта семантика сказывается на 1 Головин Б.Н. Введение в языкознание. - М., 1973. - С. 131; см. также: Степанов Ю.С. Основы общего языкознания.- М., 1975. - С. 152; Торопцев И.С. Словообразовательная модель. - Воронеж, 1980. - С. 43. 2 Земская Е.А. Заметки по современному русскому словообразованию // Вопросы языкознания. - 1965. - № 3; см. также: Земская Е.А. Унификсы (об одном виде морфем русского языка) // Вопросы филологии: Учен. зап. / МГПИ им. В.И. Ленина. - М., 1969. - № 341. - С. 100. 3 Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - М., 1992. - С. 19.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »