ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
в непривычные для общества сферы (т. н.
контркультура).
Теория Т.Парсонса оказала влияние на многих
исследователей социализации. Назовём лишь
наиболее известных: Дж.X.Баллантайн, Э.МакНейл,
Дж.У.Огбю, Дж. и Э.Перри, Р.Дж.Хэвигхерст. Они и
многие другие, исследуя социализацию,
одни более
явно, другие менее, рассматривают её как «субъект–
объектный» процесс. Такой подход определил и
ключевые понятия в их анализе социализации:
интернализация, принятие, освоение, адаптация.
Трактовка самого понятия социализации
представителями этого подхода также в основном
адекватна воззрениям Т.Парсонса, о чем
свидетельствует анализ словарно-справочной
литературы. В качестве типичного примера можно
привести определение, данное в Международном
словаре педагогических терминов Г.Терри Пейджа,
Дж.Б.Томаса, Алана Маршалла (1987 год):
«Социализация — это процесс освоения ролей
ожидаемого поведения в отношениях с семьей и
обществом и развития удовлетворительных связей с
другими людьми».
Теперь остановимся на характеристике другого
подхода, сложившегося в исследованиях
социализации, который условно можно
определить
как «субъект – субъектный», т. е. подчеркивающий
активную роль самого человека в процессе
социализации. В большой мере основоположниками
этого подхода можно считать американских ученых
Ч.Кули, У.Томаса и Ф.Знанецкого и Дж.Г.Мида.
Ч.Кули, автор теории «зеркального Я» и теории
малых групп, считал, что индивидуальное «Я»
приобретает социальное качество в коммуникациях, в
межличностном общении внутри первичной группы
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
