Деятельностный подход и категория деятельности в психологии. Волкова М.Н. - 17 стр.

       Деятельностный подход является основным подходом к изуче-
нию закономерностей развития сознания и личности человека в отече-
ственной психологии. Существенный вклад в разработку одной из
фундаментальных проблем в психологии, проблемы деятельности
внесли многие ученые и исследователи. Традиции в изучении пробле-
мы деятельности заложены в работах С. Л. Рубинштейна и А. Н. Ле-
онтьева.
       Условно можно выделить три направления исследований, в ко-
торых заложены контуры деятельностного подхода в психологии:
       1) знаково-символическое направление в развитии психики
(разрабатывалось Л. С. Выготским);
       2) личностное направление: личность формируется в деятель-
ности (разрабатывалось С. Л. Рубинштейном);
       3) деятельность как самостоятельный предмет исследования
(разрабатывалось А. Н. Леонтьевым).
       Приоритет переноса философской категории «деятельность» на
психологическую почву принадлежит С. Л. Рубинштейну. Именно С.
Л. Рубинштейн впервые выделил предметную деятельность как пред-
мет психологической науки. Он обратил внимание на тот аспект, что
формирование идеального плана может осуществляться в САМО-
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ человека, результатом которой являются его разви-
вающиеся психические свойства.
       А. Н. Леонтьев обратился к проблематике деятельности значи-
тельно позже С. Л. Рубинштейна. Но именно ему принадлежит раз-
вернутая общепсихологическая теория деятельности [19].
       Как отмечает Г. А. Суворова [48], изучение основ двух методо-
логических функций категории деятельности было начато еще Л. С.
Выготским. В своей теории высших психических функций Л. С. Вы-
готский акцентировал внимание на изучении первой методологиче-
ской функции деятельности – деятельности как общем методологиче-
ском принципе, при этом деятельность рассматривалась им как кате-
гория надиндивидуального, культурного уровня. Идея деятельности
как главного объяснительного принципа разрабатывалась С. Л. Ру-
бинштейном, а также присутствовала в исследованиях А. Н. Леонтье-
ва, А. Р. Лурия и др. Деятельность в качестве особого предмета иссле-
дования, т.е. второй ее методологической функции интенсивно изуча-
лась А. Н. Леонтьевым и его последователями. А. Н. Леонтьевым про-
веден развернутый анализ макроструктуры деятельности, выделены ее
                                                                   12