Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 10 стр.

UptoLike

Рубрика: 

10
начале 20 в. к ним присоединились электрические приборы. В наше
время в психологических исследованиях используются многие виды
современной аппаратуры.
Но, наряду с математизацией и технизацией исследований, в пси-
хологии до сих пор не утратили своего значения традиционные мето-
ды сбора научной информации, в том числе такие, как наблюдение и
самонаблюдение.
Прежде чем приступить к описанию методов психологии, необхо-
димо рассмотреть взаимосвязь методологии, методов и методик науч-
ного исследования, которую можно представить в виде следующей
схемы (рис. 2)
1
:
Методология
2
психологии представляет собой систему знаний, ка-
сающихся описания и обоснования применяемых в психологии мето-
дов научного исследования с точки зрения возможности получения с
их помощью точных и достоверных знаний о психических явлениях, а
также ключевых научных понятий, с помощью которых строятся тео-
ретические описания и объяснения психических явлений.
Методы научных исследований те приёмы и средства, с помо-
щью которых учёные получают достоверные сведения, используемые
далее для построения научных теорий и выработки практических ре-
комендаций. Метод строится на общих теоретических представлениях
о сущности изучаемого явления, т.е. на методологии.
Методика представляет собой конкретное «воплощение» метода.
Для каждого явления разрабатываются свои собственные методики,
т.е. процедуры, с помощью которых можно оценить (диагностиро-
вать) данное психическое явление
3
. Современная психология предъ-
1
Б.Б. Айсмонтас.
2
Методология т греч. methodos – путь исследования, способ познания) наука о методе.
3
Например, для диагностики такого личностного свойства, как темперамент, существует
несколько методик; одной из наиболее известных является опросник Г. Айзенка.
Рис. 2. Взаимосвязь методологии, метода, методики
методология
метод
методика
начале 20 в. к ним присоединились электрические приборы. В наше
время в психологических исследованиях используются многие виды
современной аппаратуры.
   Но, наряду с математизацией и технизацией исследований, в пси-
хологии до сих пор не утратили своего значения традиционные мето-
ды сбора научной информации, в том числе такие, как наблюдение и
самонаблюдение.
   Прежде чем приступить к описанию методов психологии, необхо-
димо рассмотреть взаимосвязь методологии, методов и методик науч-
ного исследования, которую можно представить в виде следующей
схемы (рис. 2)1:


                                      методика

                                        метод

                                    методология

                Рис. 2. Взаимосвязь методологии, метода, методики

    Методология2 психологии представляет собой систему знаний, ка-
сающихся описания и обоснования применяемых в психологии мето-
дов научного исследования с точки зрения возможности получения с
их помощью точных и достоверных знаний о психических явлениях, а
также ключевых научных понятий, с помощью которых строятся тео-
ретические описания и объяснения психических явлений.
    Методы научных исследований – те приёмы и средства, с помо-
щью которых учёные получают достоверные сведения, используемые
далее для построения научных теорий и выработки практических ре-
комендаций. Метод строится на общих теоретических представлениях
о сущности изучаемого явления, т.е. на методологии.
    Методика представляет собой конкретное «воплощение» метода.
Для каждого явления разрабатываются свои собственные методики,
т.е. процедуры, с помощью которых можно оценить (диагностиро-
вать) данное психическое явление3. Современная психология предъ-

1
  Б.Б. Айсмонтас.
2
  Методология (от греч. methodos – путь исследования, способ познания) – наука о методе.
3
  Например, для диагностики такого личностного свойства, как темперамент, существует
  несколько методик; одной из наиболее известных является опросник Г. Айзенка.

10