Психология и педагогика. Часть 1. Психология личности. Волкова М.Н - 291 стр.

UptoLike

Рубрика: 

291
3) иерархия потребностей, согласно А. Маслоу, распространяется
на всех людей. Причём чем выше человек может подняться в этой ие-
рархии, тем бoльшую индивидуальность и психическое здоровье он
демонстрирует;
4) как уже отмечалось, по мнению автора, потребности, распо-
ложенные внизу иерархии, должны быть более или менее удовлетво-
рены до того, как человек может осознать наличие и быть мотиви-
рованным потребностями, расположенными вверху. Так, хронически
голодный человек вряд ли будет стремиться сочинять музыку или де-
лать карьеру, поскольку он слишком занят поисками еды. Позже автор
внёс несколько уточнений:
человек одновременно может быть мотивирован потребно-
стями двух и более уровней. Человек «параллельно» удовлетворяет те
или иные свои потребности, но в разной степени (так, согласно авто-
ру, в среднем степень удовлетворения органических потребностей со-
ставляет около 85 %, тогда как потребностей в самоактуализации
только около 10 %);
может быть два типа исключений из общего правила последо-
вательности удовлетворения потребностей. К первому типу, по мне-
нию А. Маслоу, относятся разнообразные примеры удовлетворения
потребностей в самоактуализации на фоне неудовлетворённости дру-
гих потребностей. Так поступают творческие люди, развивающие и
выражающие свои таланты, несмотря на серьёзные трудности и соци-
альные проблемы, а также люди с настолько сильными убеждениями
и идеалами, что ради них они готовы терпеть жажду, голод и даже
умирать. Ко второму типу относятся случаи приоритета потребностей
одного определённого уровня, обусловленного особенностями био-
графии человека:
а) в детстве
1
может быть фрустрирована
2
потребность ребёнка в
безопасности. Этому способствуют родительские ссоры, случаи фи-
зического насилия, разлука, развод, смерть кого-либо из членов семьи,
которые делают окружение ребёнка нестабильным, непредсказуемым,
ненадёжным. Впоследствии для него потребность в безопасности ста-
новится приоритетной. Будучи взрослым, он удовлетворяет в первую
очередь её отдаёт предпочтение стабильной работе, приобретает
страховые полисы и т.д.;
вает весь человек, а не отдельные части его тела. Пища удовлетворяет голод Джона
Смита, а не его желудка.
1
Имеется в виду период от рождения до конца подросткового возраста.
2
От англ. frustration расстройство, срыв планов, крушение (см. § 2 главы 3, § 5 главы 4).
    3) иерархия потребностей, согласно А. Маслоу, распространяется
на всех людей. Причём чем выше человек может подняться в этой ие-
рархии, тем бoльшую индивидуальность и психическое здоровье он
демонстрирует;
    4) как уже отмечалось, по мнению автора, потребности, распо-
ложенные внизу иерархии, должны быть более или менее удовлетво-
рены до того, как человек может осознать наличие и быть мотиви-
рованным потребностями, расположенными вверху. Так, хронически
голодный человек вряд ли будет стремиться сочинять музыку или де-
лать карьеру, поскольку он слишком занят поисками еды. Позже автор
внёс несколько уточнений:
     человек одновременно может быть мотивирован потребно-
стями двух и более уровней. Человек «параллельно» удовлетворяет те
или иные свои потребности, но в разной степени (так, согласно авто-
ру, в среднем степень удовлетворения органических потребностей со-
ставляет около 85 %, тогда как потребностей в самоактуализации –
только около 10 %);
     может быть два типа исключений из общего правила последо-
вательности удовлетворения потребностей. К первому типу, по мне-
нию А. Маслоу, относятся разнообразные примеры удовлетворения
потребностей в самоактуализации на фоне неудовлетворённости дру-
гих потребностей. Так поступают творческие люди, развивающие и
выражающие свои таланты, несмотря на серьёзные трудности и соци-
альные проблемы, а также люди с настолько сильными убеждениями
и идеалами, что ради них они готовы терпеть жажду, голод и даже
умирать. Ко второму типу относятся случаи приоритета потребностей
одного определённого уровня, обусловленного особенностями био-
графии человека:
    а) в детстве1 может быть фрустрирована2 потребность ребёнка в
безопасности. Этому способствуют родительские ссоры, случаи фи-
зического насилия, разлука, развод, смерть кого-либо из членов семьи,
которые делают окружение ребёнка нестабильным, непредсказуемым,
ненадёжным. Впоследствии для него потребность в безопасности ста-
новится приоритетной. Будучи взрослым, он удовлетворяет в первую
очередь её – отдаёт предпочтение стабильной работе, приобретает
страховые полисы и т.д.;


  вает весь человек, а не отдельные части его тела. Пища удовлетворяет голод Джона
  Смита, а не его желудка.
1
  Имеется в виду период от рождения до конца подросткового возраста.
2
  От англ. frustration – расстройство, срыв планов, крушение (см. § 2 главы 3, § 5 главы 4).

                                                                                        291