Основы педагогического мастерства для преподавателей и студентов вузов и колледжей. Якушева С.Д. - 81 стр.

 лошади фальконетова монумента, - словом, даже тогда, когда все стремится
 развлечься, Акакий Акакиевич не предавался никакому развлечению.
                                                          (Н.В. Гоголь)
       Куда ни пойдет она, - уже несет с собой картину; спешит ли ввечеру к
 фонтану с кованой медною вазой на голове, - вся проникается чудным согласи-
 ем обнимающая ее окрестность: легче уходят вдаль чудесные линии албанских
 гор, синяя глубина римского неба, прямей летит вверх кипарис, и красавица
 южных дерев, римская пинна, точнее и чище рисуется на небе своею зонтико-
 образною, почти плывущею в воздухе верхушкою. И все, и самый фонтан, где
 уже столпились в кучу на мраморных ступенях одна выше другой албанские
 горожанки, переговаривающиеся сильными серебряными голосами, пока по-
 очередно бьет вода звонкой алмазною дугой в поставленные медные чаны, и
 самый фонтан, и самая толпа - все, кажется, для нее, чтобы ярче выказать тор-
 жествующую красоту, чтобы видно было, как она предводит всем, подобно как
 царица предводит за собою придворный чин свой.
                                                            (Н.В. Гоголь)
 Упражнения по развитию дыхания
      1. Произнесите ха-ха-ха (3 р.) и потрясите при атом звук с помощью
 рук.
       2. Вдохните, задержите дыхание на три счета и выдыхайте на звуке "С",
 следя за тем, чтобы звук был непрерывным.
       3. Сильный вдох через нос. На выдохе считайте, чуть растягивая глас
 ные: pa-аз, два-а, три-и, четы-ыре и т.д. до 20.
      4. Вдохните, задержите дыхание на один счет и выдыхайте, произнося
 таблицу гласных: и-э-а-о-у-ы (или: и, е, я, ё, ю, и). Это упражнение можно вы-
 полнять на сочетаниях согласных и гласных: ми—мэ - ма—мо—му - мы и
 др.
       5. Упражнение "Цветочный магазин". Встаньте, сделайте вдох, пред-
 ставьте, что нюхаете цветок. При этом живот выдвигается вперед, ребра рас-
 ширяются, низ живота произвольно подтягивается. Выдох медленный, плав-
 ный. Упражнение повторить 3—4 раза.
       6. Упражнение "Свеча". Возьмите узкую полоску бумаги и, представив
 себе, что это зажженная свеча, дуйте на нее. Выдыхаемая струя воздуха должна
 быть без резких колебаний — бумажка контролирует ровность выдоха. Вариант
 этого упражнения: задувайте 3, 5...10 воображаемых свечей на
одном выдохе или медленно выдыхая на каждую свечу.
      7. Упражнение "Проколотый мяч". Представьте себе, что у вас на уровне
 груди находится большой резиновый мяч. Он проколот. Если на него нажимать
 слышно, как выходит воздух. Имитируйте звук подражательным "с-с-с-с.....".
 Нажимайте на "мяч" ладонями легко, без усилий. Выдох должен


                                      80