Педагогическое исследование в формате курсовой и ВКР: Научно-методическое пособие. Захарова М.А. - 9 стр.

способа решения проблемы посредством опытно-экспериментальной рабо-
ты.
      ВКР по педагогике может стать логическим продолжением курсовой
работы. В этом случае она продолжает ее идеи и выводы на более высоком
теоретическом и практическом уровне, обогащая результатами дополни-
тельных наблюдений, опытов, анализа научной литературы. Таким обра-
зом, курсовая работа используется в качестве теоретической главы или од-
ного раздела ВКР. Но, тем не менее, ВКР представляет собой результат
самостоятельного исследования проблемы в ходе нового педагогического
эксперимента, если он предусмотрен, или дополнительного более глубоко-
го изучения и осмысления литературных источников. Поэтому курсовая и
выпускная квалификационная работы по педагогике логично связаны меж-
ду собой и отличаются объемом, структурой (в ВКР выделяется несколько
глав или разделов), наличием и характером опытно-экспериментальной
работы (курсовая работа допускает ее полное отсутствие или наличие
только констатирующего этапа, а также в ВКР гипотеза доказывается не
только на эмпирическом, но и на теоретическом уровне), объемом библио-
графии, изучением проблемы, характером выдвигаемой гипотезы (в ВКР –
объяснительная, а не просто описательная), уровнем обобщения.




                                                                      10