Социальная защита. Замараева З.П. - 217 стр.

UptoLike

Составители: 

217
компетентность» социальной работы мы отмечаем у Е.Р. Яр-
ской-Смирновой.
С позиции функционального подхода она анализирует
профессионализм специалиста по социальной работе, кото-
рый осуществляет свою деятельность в разнообразных усло-
виях, определяемых факторами - религия, язык, социальный
статус, состав семьи и жизненный стиль клиентов, взаимо-
действие с индивидами, семьями, чьи жизненные шансы мо-
гут быть ограничены вследствие бедности, слабого здоровья,
дискриминации и инвалидности
1
.
Однако институциональное оформление и развитие со-
циальной работы в России, по ее мнению, тормозится многи-
ми параллельными процессами:
неадекватность финансирования сферы социальной за-
щиты, что влияет на качество услуг и мотивацию сотрудни-
ков;
сопротивление со стороны специалистов данной сферы
инновационным методам, следовательно, невысокий уровень
организационной культуры, при котором интересы клиента
подчиняются порой устаревшим бюрократическим нормам и
рассматриваются «сверху вниз»;
дискриминирующее влияние культурной среды
2
.
В контексте атрибутивного подхода Ярская-Смирнова
определение профессиональной компетентности специалиста
по социальной работе связывает с размытостью и неопреде-
ленностью в характеристике данной деятельности.
Она ука-
зывает на слабость той символической власти (зависящей от
уровня групповой солидарности, профессиональной идентич-
ности, влиятельности), которой обладает институт социаль-
ной работы в современном российском обществе. Как следу-
ет из ее оценки, «пока что этой власти, явно недостаточно,
чтобы формировать и последовательно укреплять в общест-
венном мнении определенное и недвусмысленное представ-
1
Ярская-Смирнова Е.Р., Романов П. Социальная политика и социальная работа в
изменяющейся России. М., 2002. С.60.
2
Там же. С. 60.
компетентность» социальной работы мы отмечаем у Е.Р. Яр-
ской-Смирновой.
      С позиции функционального подхода она анализирует
профессионализм специалиста по социальной работе, кото-
рый осуществляет свою деятельность в разнообразных усло-
виях, определяемых факторами - религия, язык, социальный
статус, состав семьи и жизненный стиль клиентов, взаимо-
действие с индивидами, семьями, чьи жизненные шансы мо-
гут быть ограничены вследствие бедности, слабого здоровья,
дискриминации и инвалидности1.
      Однако институциональное оформление и развитие со-
циальной работы в России, по ее мнению, тормозится многи-
ми параллельными процессами:
      неадекватность финансирования сферы социальной за-
щиты, что влияет на качество услуг и мотивацию сотрудни-
ков;
      сопротивление со стороны специалистов данной сферы
инновационным методам, следовательно, невысокий уровень
организационной культуры, при котором интересы клиента
подчиняются порой устаревшим бюрократическим нормам и
рассматриваются «сверху вниз»;
      дискриминирующее влияние культурной среды2.
      В контексте атрибутивного подхода Ярская-Смирнова
определение профессиональной компетентности специалиста
по социальной работе связывает с размытостью и неопреде-
ленностью в характеристике данной деятельности. Она ука-
зывает на слабость той символической власти (зависящей от
уровня групповой солидарности, профессиональной идентич-
ности, влиятельности), которой обладает институт социаль-
ной работы в современном российском обществе. Как следу-
ет из ее оценки, «пока что этой власти, явно недостаточно,
чтобы формировать и последовательно укреплять в общест-
венном мнении определенное и недвусмысленное представ-

1
 Ярская-Смирнова Е.Р., Романов П. Социальная политика и социальная работа в
изменяющейся России. М., 2002. С.60.
2
    Там же. С. 60.


                                   217