Организация, администрирование и управление в социальной работе. Заяц О.В. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

8
34. Классификация стилей управления по степени сосредоточения внимания руководителя на
производстве и персонале.
35. Ситуационное направление изучения образа руководителя.
36. Формирование трудовых ресурсов.
37. Развитие трудовых ресурсов.
38. Информационное обеспечение социального управления.
39. Практическое применение различных информационных технологий в системе социальной
защиты инвалидов.
40. Подготовка и оформление управленческих и информационно-справочных документов.
V. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Дафт Р. Организации. Учебник для психологов и экономистов. – СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК,
2002.
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. МГУ, 1995.
3. Мескон М.Х., Альберт М. Основы менеджмента. М., 1994.
4. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие /Под ред. Е. И. Комарова и А. И.
Войтенко. – М.: Владос, 1999.
5. Социальный менеджмент: Учебник /Под ред. Д.В.Валового. М.,1999.
6. Социальный менеджмент: Учебник /Под ред.С. Д. Ильенковой. М., 1998.
7. Управление персоналом: Учебник /Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. – М.: Юнити, 1998.
Дополнительная
1. Брасс А. А. Основы менеджмента. – Минск, 1999.
2. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер, 1991.
3. Зигерт В.,Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1990.
4. Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично,1990.
5. Кравченко А. И. История менеджмента. Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2000.
6. Планкетт Л., Хейль Г. Выработка и принятие решений,1984.
7. Питерс Т., Уотермен В поисках эффективного управления, 1986.
8. Савинов А. Н., Зарембо Т. Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учебное
пособие. – М.: Мастерство: Высшая школа, 2001.
Методические указания
1. Студенту необходимо изучить материал учебника по главам и ответить на поставленные
вопросы для самоконтроля.
2. Для получения оценки по данной дисциплине необходимо решить тест, включающий 50
заданий.
3. Критерии оценивания: 80-100 % правильных ответов - отлично; 70-79 % - хорошо; 60-69% -
удовлетворительно.
4. Студент может получить консультацию по E-mail: [email protected].
   34. Классификация стилей управления по степени сосредоточения внимания руководителя на
       производстве и персонале.
   35. Ситуационное направление изучения образа руководителя.
   36. Формирование трудовых ресурсов.
   37. Развитие трудовых ресурсов.
   38. Информационное обеспечение социального управления.
   39. Практическое применение различных информационных технологий в системе социальной
       защиты инвалидов.
   40. Подготовка и оформление управленческих и информационно-справочных документов.


                             V. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

                                         Основная
   1. Дафт Р. Организации. Учебник для психологов и экономистов. – СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК,
      2002.
   2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. МГУ, 1995.
   3. Мескон М.Х., Альберт М. Основы менеджмента. М., 1994.
   4. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие /Под ред. Е. И. Комарова и А. И.
      Войтенко. – М.: Владос, 1999.
   5. Социальный менеджмент: Учебник /Под ред. Д.В.Валового. М.,1999.
   6. Социальный менеджмент: Учебник /Под ред.С. Д. Ильенковой. М., 1998.
   7. Управление персоналом: Учебник /Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. – М.: Юнити, 1998.

                                          Дополнительная
   1.   Брасс А. А. Основы менеджмента. – Минск, 1999.
   2.   Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер, 1991.
   3.   Зигерт В.,Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1990.
   4.   Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично,1990.
   5.   Кравченко А. И. История менеджмента. Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2000.
   6.   Планкетт Л., Хейль Г. Выработка и принятие решений,1984.
   7.   Питерс Т., Уотермен В поисках эффективного управления, 1986.
   8.   Савинов А. Н., Зарембо Т. Ф. Организация работы органов социальной защиты: Учебное
        пособие. – М.: Мастерство: Высшая школа, 2001.


                                    Методические указания

       1. Студенту необходимо изучить материал учебника по главам и ответить на поставленные
вопросы для самоконтроля.
       2. Для получения оценки по данной дисциплине необходимо решить тест, включающий 50
заданий.
       3. Критерии оценивания: 80-100 % правильных ответов - отлично; 70-79 % - хорошо; 60-69% -
удовлетворительно.
       4. Студент может получить консультацию по E-mail: [email protected].




                                                8