Экономика и социология труда. Зеленцова Л.С - 25 стр.

       б) система устойчивых взглядов, социальных ценностей, идеалов и цен-
ностей;
       в) направленность интересов личности относительно форм реализации
активности;
       г) стремление работника реализовать социальную роль.
       25 Общая профессиональная подготовка на рабочем месте:
       а) будет оплачена работником в форме сокращенной з/платы;
       б) повышает ценность работника для фирмы, предоставляющей обуче-
ние, чем для других фирм.
       в) помогает защитить работника от увольнения в случае сокращения
спроса на продукцию фирмы.
       г) сокращает ценность работника для фирмы, т.к. з/плата работника
должна возрасти в соответствии с более высокой производительностью.

     1.9 Методические рекомендации студентам по организации изучения
дисциплины

       Студент может в достаточном объеме усвоить и успешно реализовать
конкретные знания, умения и навыки в своей практической деятельности при
выполнении следующих условий:
       1) систематическая работа на учебных занятиях под руководством пре-
подавателя и самостоятельная работа по закреплению полученных знаний и на-
выков;
       2) добросовестное выполнение заданий преподавателя на практических
занятиях;
       3) выяснение и уточнение отдельных предпосылок, умозаключений и
выводов, содержащихся в учебном курсе; взаимосвязей отдельных его разде-
лов, используемых методов, характера их использования в практической дея-
тельности специалиста;
       4) сопоставление точек зрения различных авторов по затрагиваемым в
учебном курсе проблемам; выявление неточностей и некорректного изложения
материала в периодической и специальной литературе;
       5) периодическое ознакомление с последними теоретическими и прак-
тическими достижениями в области «Экономики и социологии труда» и свя-
занных с ней учебных курсов;
       6) проведение собственных научных и практических исследований по
одной или нескольким актуальным для конкретного предприятия проблемам;
       7) ознакомление с идеями и предпочтениями специалистов в области
«Экономики и социологии труда» обмен опытом со специалистами в смежных
отраслях науки и практики;
       8) разработка предложений преподавателю в части доработки и совер-
шенствования учебного курса;
       9) подготовка научных статей для опубликования в периодической печа-
ти, выступление на научно-практических конференциях, участие в работе сту-