L&#039-enseignement en France. Зеленская О.В. - 24 стр.

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si cet élève mettait autant d’énergie au travail qu’à se nourrir, il
serait le premier de la classe – если бы этот ученик работал с такой
энергией, с какой он ест, он стал бы первым в классе
petit bon à rien – ничтожество
il se saigne aux quatre veines – он из кожи лезет
on croirait que je suis un multimillionnaire – можно было бы
подумать, что я мультимиллионер
si mon papa et maman m’aimaient, ils s’occuperaient un peu de
moi – если бы мои папа и мама меня любили, они бы больше зани-
мались мной.
Contrôle de la compréhension
#2. Dites si c’est vrai ou faux.
1. Le directeur dit que c’est une très bonne classe. – 2. Le directeur
dit que la classe est très disciplinée. – 3. Le meilleur élève de la classe est
Eudes. – 4. Le meilleur élève de la classe est Agnan. – 5. Le père d’Eudes
est content de son fils. – 6. Le père de Nicolas vient de lui permettre
d’aller au cinéma. – 7. Le directeur souhaite de suivre l’exemple
d’Eudes. – 8. Alceste aime manger et il a peur de rester sans dessert.
#3. Expliquez:
pourquoi le directeur est-il venu en classe;
pourquoi le directeur n’est-il pas content de cette classe;
pourquoi les élèves sont-ils tristes;
pourquoi Alceste est-il allé à la pâtisserie;
pourquoi Eudes est-il moins triste que les autres;
pourquoi Nicolas ne veut-il pas rentrer chez lui;
pourquoi Nicolas commence-t-il à pleurer dans sa chambre.
#4. Faites trois minidialogues:
> entre Eudes et Nicolas
> entre Eudes et son père
> entre Nicolas et son père
#5. Résumez le texte de la part de Nicolas.
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6 Contrôle
A
#1. Dictée auditive. Ecoutez et écrivez le texte
suivant.
La rentrée
Nous sommes au matin du jeudi le 15 septembre. Dans beaucoup
de maisons de France, une mère ou un père réveille un fils, une fille …
Les vacances sont finies! …
Cette année, Jean-Pierre est en 3
e
. Dans la cour du lycée, il
rencontre ses nouveaux camarades. Avec ses nouveaux camarades il va
suivre son professeur de mathématiques jusque dans la salle de 3
e
B, au
premier étage.
Dans la nouvelle classe de 3
e
B, il y a 32 élèves : 18 garçons et 14
filles.
Le grand frère de Jean-Pierre a maintenant son bac. Il va rentrer à
l’université au mois de novembre. La petite Elisabeth a une nouvelle
institutrice : elle n’est plus à l’école maternelle, mais à l’école primaire.
Premier soir. Il y a déjà du travail à faire.
#2. Résumé du texte d’après les mots-clés.
a) Ecoutez le texte suivant.
Le premier septembre approche
Aujourd’hui, Paul va avec sa maman au magasin. Maman veut lui
acheter un cartable neuf.
Dans le magasin, Paul voit un joli cartable. Il n’est pas grand, il est
noir. Le cartable lui plaît beaucoup, et sa maman lui achète ce joli
cartable. Ils achètent aussi des cahiers, des livres, une gomme, une règle,
des crayons de couleurs et un stylo.
Quand Paul rentre à la maison, il range ses affaires dans son car-
table: il met dans son cartable neuf ses livres, ses cahiers, sa gomme, sa
règle, ses crayons et son stylo.
       si cet élève mettait autant d’énergie au travail qu’à se nourrir, il                                      6 Contrôle
serait le premier de la classe – если бы этот ученик работал с такой
энергией, с какой он ест, он стал бы первым в классе                                                                    A
       petit bon à rien – ничтожество
       il se saigne aux quatre veines – он из кожи лезет                               #1. Dictée auditive. Ecoutez et écrivez le texte
       on croirait que je suis un multimillionnaire – можно было бы               suivant.
подумать, что я мультимиллионер                                                                                  La rentrée
       si mon papa et maman m’aimaient, ils s’occuperaient un peu de
                                                                                          Nous sommes au matin du jeudi le 15 septembre. Dans beaucoup
moi – если бы мои папа и мама меня любили, они бы больше зани-
                                                                                  de maisons de France, une mère ou un père réveille un fils, une fille …
мались мной.
                                                                                  Les vacances sont finies! …
                                                                                          Cette année, Jean-Pierre est en 3e. Dans la cour du lycée, il
                  Contrôle de la compréhension
                                                                                  rencontre ses nouveaux camarades. Avec ses nouveaux camarades il va
      #2. Dites si c’est vrai ou faux.                                            suivre son professeur de mathématiques jusque dans la salle de 3e B, au
                                                                                  premier étage.
       1. Le directeur dit que c’est une très bonne classe. – 2. Le directeur             Dans la nouvelle classe de 3e B, il y a 32 élèves : 18 garçons et 14
dit que la classe est très disciplinée. – 3. Le meilleur élève de la classe est   filles.
Eudes. – 4. Le meilleur élève de la classe est Agnan. – 5. Le père d’Eudes                Le grand frère de Jean-Pierre a maintenant son bac. Il va rentrer à
est content de son fils. – 6. Le père de Nicolas vient de lui permettre           l’université au mois de novembre. La petite Elisabeth a une nouvelle
d’aller au cinéma. – 7. Le directeur souhaite de suivre l’exemple                 institutrice : elle n’est plus à l’école maternelle, mais à l’école primaire.
d’Eudes. – 8. Alceste aime manger et il a peur de rester sans dessert.                    Premier soir. Il y a déjà du travail à faire.

      #3. Expliquez:                                                                    #2. Résumé du texte d’après les mots-clés.
      pourquoi le directeur est-il venu en classe;
                                                                                        a) Ecoutez le texte suivant.
      pourquoi le directeur n’est-il pas content de cette classe;
      pourquoi les élèves sont-ils tristes;                                                        Le premier septembre approche
      pourquoi Alceste est-il allé à la pâtisserie;
      pourquoi Eudes est-il moins triste que les autres;                                 Aujourd’hui, Paul va avec sa maman au magasin. Maman veut lui
      pourquoi Nicolas ne veut-il pas rentrer chez lui;                           acheter un cartable neuf.
      pourquoi Nicolas commence-t-il à pleurer dans sa chambre.                          Dans le magasin, Paul voit un joli cartable. Il n’est pas grand, il est
                                                                                  noir. Le cartable lui plaît beaucoup, et sa maman lui achète ce joli
      #4. Faites trois minidialogues:                                             cartable. Ils achètent aussi des cahiers, des livres, une gomme, une règle,
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      > entre Eudes et Nicolas                                                           Quand Paul rentre à la maison, il range ses affaires dans son car-
      > entre Eudes et son père                                                   table: il met dans son cartable neuf ses livres, ses cahiers, sa gomme, sa
      > entre Nicolas et son père                                                 règle, ses crayons et son stylo.

      #5. Résumez le texte de la part de Nicolas.

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