ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
36
люди проводили время в беседах . И мы знаем , что современный человек прово-
дит в устном общении более 65% своего рабочего времени. Значит, говорили и
говорим мы действительно много . Но…общение людей , не получивших специ-
альной (риторической!) подготовки , эффективно, успешно только на 50%. Поло-
вина информации теряется при передаче. Причины этого – и неумение донести
сообщение до слушателя (адресата), и склонность последнего говорить самому
или слушать , но не слышать . Вывод: необходимо совершенствовать и владение
собственным словом , и восприятие слова чужого . РИТОРИКА – это теория и мас -
терство целесообразной, воздействующей , гармонизирующей речи .
ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ РЕЧИ – ее соответствие цели оратора, его речевому
намерению . Непременным свойством хорошей речи является сила ее ВОЗДЕЙСТ-
ВИЯ на адресата. И целесообразность речи , и способность ее воздействовать на
слушателя определяется умением строить и вести речь по законам адресата, т.е.
АУДИТОРИИ. Каждому ясно, что с первоклассником и министром просвещения
по-разному надо говорить о проблемах образования. Следовательно, из двух уча-
стников общения (говорящий и слушающий) определяющая роль принадле-жит
второму. Наконец , современная риторика должна обеспечивать решение очень
важной проблемы – ГАРМОНИЗИРОВАТЬ отношения между людьми, объеди-
нять участников общения.
Предметом современной общей риторики являются общие закономерности
речевого поведения и практические возможности использования их для того , что -
бы сделать речь эффективной, прежде всего речь устную .
Центром современной общей риторики является путь от мысли к слову, ко -
торый в классической традиции описывается как совокупность трех этапов: изо-
бретение содержания, расположение изобретенного в нужном порядке и словес-
ное выражение. Что сказать ? В какой последовательности ? Какими словами? Это
– риторический канон (правило). Узнав законы и принципы риторического кано-
на, человек может уверенно ориентироваться в любой ситуации, требующей
осмысленной и связной речи .
К области общей риторики относится оратория – теория и практика публич-
ной речи ; теория и искусство ведения спора; беседы ; умение слушать ; знания о
речевом поведении людей в их обыденной жизни. Как возникают и гибнут дру-
жеские, приятельские, наконец , семейные отношения? Большую роль в их станов-
лении, развитии, а иногда и крахе играют особенности речевого поведения парт-
неров. Наша отечественная риторика повседневного общения пока еще в младен -
ческом состоянии. Но в странах Запада и Востока (Япония) существует особая
“риторическая консультативная помощь”. Любой может обратиться за советом к
специалисту, чтобы решить свои “речевые проблемы”.
Одна из важных примет нашего времени – усиление контактов между людь -
ми, принадлежащими к разным национальным культурам . Не имея специальных
знаний, трудно избежать досадных ситуаций непонимания, а такого рода ситуа-
ции нередки в сфере делового общения. Поэтому так важны знания о националь -
но-культурных различиях речевого поведения. Эти различия, возможные способы
наладить взаимопонимание, избежать ошибок изучаются этнолингвистикой и эт-
нориторикой (греч. ethnos – народ, племя).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
