Управление персоналом. Золотарева Г.М. - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ВВЕДЕНИЕ
Исторический опыт свидетельствует, что управленческая деятельность по своему характеру и содержанию
играет упорядочивающую роль в обществе, прежде всего в сфере экономических отношений. Организованная
(упорядоченная) деятельность – это совместный труд людей, объединенных в одну организацию, подчиняю-
щихся нормам и правилам этой организации с учетом экономических, технологических, правовых, организаци-
онных и корпоративных ценностей. Правила, нормы и требования организации обуславливают наличие особых
психологических отношений между сотрудниками организации, наполненных реальным содержанием – целя-
ми, задачами и ценностями совместной деятельности.
Управление представляет собой одну из самых сложных областей человеческой деятельности, где прояв-
ляются межличностные отношения индивидов, объединенных производственным процессом. Термин «управ-
ление» обозначает совокупность скоординированных мероприятий, направленных на достижение поставлен-
ных целей.
Главные неуспехи России ХХ века связаны с неумением управлять людьми. Неспособность воспользо-
ваться ситуацией с нефтью в середине прошлого века, потеря стратегических позиций в его конце, да и многое
другое – это, прежде всего, ошибки в работе с кадрами. Во всех случаях речь идет о системе подбора руководи-
телей и о низком уровне работы по мотивированию исполнителей. Но ошибки и неудачи лишь подтвердили
тезис «кадры решают все». Особенно это заметно на уровне отдельных организаций с высокой динамикой раз-
вития, где и любые неудачи в кадровой работе сразу дают о себе знать.
Кадровые службы предприятий – это улучшенная, но все же модель старых отделов кадров, которые в ос-
новном были укомплектованы непрофессионалами. Они могут только технически поддерживать кадровую ра-
боту, но не вести ее.
Руководители ведущих фирм понимают ситуацию и сами руководят кадровой работой. Но такое положе-
ние не может быть долговечным. Совмещение первого лица с собственным замом по кадрам – не решение про-
блемы в долгосрочном плане.
Итак, можно констатировать, что в экономике, на рынке труда возник дефицит специалистов по управле-
нию персоналом. Это подтверждает конъюнктура на рынке труда. Картина чуть смазана, так как существует
терминологическая путаница. Из статистики не всегда ясно, о каком специалисте идет речь: кадровике-
отставнике или о специалисте по работе с персоналом.
Процесс управления персоналом традиционно включает девять основных направлений деятельности:
1. Кадровое планирование, осуществляемое с учетом потребностей организации и внешних условий.
2. Поиск и отбор кадров.
3. Адаптация новых работников. Введение в организацию, в подразделение и в должность для обеспечения
мягкого вхождения новых работников в организацию и максимально быстрого достижения ими требуемых ра-
бочих показателей.
4. Анализ работы и нормирование труда.
5. Система стимулирования труда: широкий набор средств воздействия на мотивацию работников, от ма-
териальных стимулов до расширения полномочий и обогащения содержания труда с целью улучшения отноше-
ния персонала к выполняемой работе, и организации и повышения заинтересованности в достижении высоких
результатов.
6. Обучение и развитие, которое призвано увеличить потенциал работников, их вклад в достижение целей
организации.
7. Оценка исполнения: сравнение результатов работы с имеющимися стандартами или с целями, установ-
ленными для конкретных должностных позиций.
8. Внутриорганизационные перемещения работников: повышения и понижения в должности, переводы,
отражающие ценность сотрудников для организации.
9. Формирование и поддержание организационной культуры: традиций, порядков, норм, правил, стандар-
тов поведения и ценностей, обеспечивающих эффективное функционирование организации.
Целью преподавания дисциплины «Управление персоналом» является формирование у студентов теорети-
ческих знаний и практических навыков по управлению персоналом и их использование.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
− знать: новые формы работы с кадрами, новые концепции обучения, подготовки, переподготовки, про-
движения по службе; главные принципы подбора, отбора, найма и расстановки персонала в фирмах с рыночной
экономикой, принципы, методы и системы мотивации персонала организации;
− уметь: применять современные формы и методы управления персоналом, позволяющие повысить эф-
фективность работы; различные схемы кадрового планирования; определение общей и дополнительной по-
требности на текущий и перспективный периоды; планирование штата и штатного расписания руководителей и
специалистов.
− иметь представление: об издержках на содержание персонала; системах оценки профессиональных
требований; анализе содержания трудовых функций на всех уровнях управления; системе оплаты труда и сти-
мулирования персонала.
ПРОГРАММА КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Страницы