Структура приложения к выпускной квалификационной работе. Золототрубова Н.Н. - 18 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

5. Влащенко В. Основные эпохи человеческой жизни и русская поэзия

XIX века / В. Влащенко // Первое сентября, литература, 2000 – № 25.

6. Красухин Г. Как ваше имя / Г. Красухин // Первое сентября, литера-

тура, 1993. – № 6.

7. Лекманов О. Пушкин как наше все / О. Лекманов // Первое сентяб-

ря, литература, 2001. – № 27.

Образец 2

Методическое обоснование темы дипломной работы

(Сюжетообразующая роль цвета

в творчестве И.А. Бунина 1900–1910-х гг.)

Предложенные в дипломной работе методы, совмещающие литерату-

роведческий и лингвистический подходы к тексту, являются продуктивны-

ми применительно к творчеству И.А. Бунина. Изучение словесных форм,

которыми автор называет цвет, позволяет выявить новые семантические

пласты, возникающие в контексте произведения.

Данное исследование может быть использовано в средней школе на

уроках литературы при изучении творчества И.А. Бунина, уроках внекласс-

ного чтения, при подготовке к проведению вечеров, посвященных писате-

лю, как элемент викторин и игр на литературные темы, в качестве мате-

риала к комбинированному уроку литературы и рисования в начальных

классах, а также при подготовке к практическому или лекционному заня-

тию по творчеству Бунина в вузе. Материал исследования способствует

обогащению знаний о писателе, может придать новизну в анализе не толь-

ко бунинского текста, но и произведений других писателей. Методы, пред-

ложенные в работе, способны внести в урок игровой момент, а значит за-