Информационные технологии для учителя предметника. Абдулгалимов Г.Л. - 232 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГГУ им. Шолохова | Москва

Составители: 

Рубрика: 

231
Очевидно, что для решения повседневных вопросов информатизации
учебного процесса аппаратные средства информационных технологий
«бесполезная груда металла» без специального программного обеспечения и
баз данных, т.е. электронных образовательных средств. Сегодня на рынке
имеются огромное количество, различных по назначению, образовательных
программных средств: обучающие, диагностические, тестовые,
демонстрационные, сервисные, игровые и т.д. Многие программы совмещают
в себе различные функции и появились обучающие, интеллектуальные,
экспертные, инструментальные системы, а также базы знаний по конкретным
предметным областям.
Разработкой и производством образовательных программных средств
занимаются различные российские фирмы: «Просвещение-МЕДИА»,
«Физикон», «1С», «Кирилл и Мефодий», Издательство «Учитель», «Новый
диск» и др.
Наибольший интерес также представляют те образовательные ресурсы,
которые разрабатываются самими педагогами и собираются в
информационные банки учебного назначения. Многие подобные ресурсы
доступны на сайте Министерства образования и науки РФ и на Российском
образовательном портале и на различных других образовательных порталах и
сайтах дистанционных и виртуальных учебных заведениях.
Электронные образовательные средства (ресурсы) по каждому
предмету могут быть представлены в виде: прикладных программ,
презентаций, анимационных фильмов, видеофильмов, фотоальбомов, текстов
в различных форматах. Теперь используя свои знания по информатике, Вы
должны уметь готовить: любой сложности документы (включающие рисунки,
формулы, таблицы, диаграммы и т.д.); фотоальбомы картинок и фотографий;
диаграммы для мониторинга параметров учебного процесса по предмету или
классу; простые слайды и презентации; слайды и презентации с анимацией и
озвучиванием; материалы к уроку используя Интернет и если есть CD/DVD-
     Очевидно, что для решения повседневных вопросов информатизации
учебного процесса аппаратные средства информационных технологий
«бесполезная груда металла» без специального программного обеспечения и
баз данных, т.е. электронных образовательных средств. Сегодня на рынке
имеются огромное количество, различных по назначению, образовательных
программных        средств:     обучающие,      диагностические,         тестовые,
демонстрационные, сервисные, игровые и т.д. Многие программы совмещают
в себе различные функции и появились обучающие, интеллектуальные,
экспертные, инструментальные системы, а также базы знаний по конкретным
предметным областям.
     Разработкой и производством образовательных программных средств
занимаются      различные     российские   фирмы:     «Просвещение-МЕДИА»,
«Физикон», «1С», «Кирилл и Мефодий», Издательство «Учитель», «Новый
диск» и др.
     Наибольший интерес также представляют те образовательные ресурсы,
которые       разрабатываются    самими      педагогами   и       собираются    в
информационные банки учебного назначения. Многие подобные ресурсы
доступны на сайте Министерства образования и науки РФ и на Российском
образовательном портале и на различных других образовательных порталах и
сайтах дистанционных и виртуальных учебных заведениях.
     Электронные      образовательные      средства   (ресурсы)     по   каждому
предмету могут быть представлены в виде: прикладных программ,
презентаций, анимационных фильмов, видеофильмов, фотоальбомов, текстов
в различных форматах. Теперь используя свои знания по информатике, Вы
должны уметь готовить: любой сложности документы (включающие рисунки,
формулы, таблицы, диаграммы и т.д.); фотоальбомы картинок и фотографий;
диаграммы для мониторинга параметров учебного процесса по предмету или
классу; простые слайды и презентации; слайды и презентации с анимацией и
озвучиванием; материалы к уроку используя Интернет и если есть CD/DVD-



                                                                               231

Страницы