Syntaxe d'une phrase complexe dans la langue francaise. Cинтаксис сложного предложения во французском языке. Абрамова И.Ф. - 45 стр.

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(Balzac). 4. Les derniers invités partis, le rideau tombé, tante Emma cessa de se
contraindre, et il fallut qu’Agnčs l’aidât ŕ se mettre au lit, avant de rentrer elle-
męme place du Brésil (Hériat). 5. Dubreuilh donnait l’impression d’écrire
capricieusement, pour son seul plaisir, des choses tout ŕ fait gratuites; et,
pourtant, le livre fermé, on se retrouvait bouleversé de colčre, de dégoűt, de
révolte (de Beauvoir). 6. Sitôt le soleil levé, des milliers d’hommes virent un
immence bűcher dressé au milieu de la place (Thaurez). 7. On se racontait son
histoire ŕ l’oreille …En juin 1848, blessé sur les barricades, on l’avait laissé
pour mort dans les rangs des insurgés. Ramassé sur le pavé par un bourgeois, il
restait caché chez son sauveur, dont la famille le soignait, le remettait sur pieds.
Une fois guéri, il épousait la fille de la maison (Daudet). 8. Tout en se grisant de
ses discours, Christophe regardait la chčre figure de sa mčre …avec ses cheveux
blancs, ses yeux jeunes qui le couvaient d’amour (Rolland).
Ex. 2
Modifiez les phrases qui suivent en remplaçant la proposition participe
par une subordonnée de temps.
1. L’enfant reprit la sonatine au męme rythme que précédemment et la fin de
la leçon approchant, il la nuança comme on le désirait: «moderato cantabile»
(Duras). 2. En prononçant ces derniers mots, une lueur cruelle anima pour une
seconde les yeux clairs de notre ami (Mac Orlan). 3. Une heure aprčs, l’adjudant
du régiment passant a portée du bivouac, les soldats allčrent lui raconter
l’arrivée de cet étranger parlant mal français (Stendhal). 4. Nous découvrirons,
une fois sauvés, qu’aucune autre direction ne nous eűt permis de revenir (Saint-
Exupéry). 5. Parfois, ŕ peine ma bougie éteinte, mes yeux se fermaient si vite,
que je n’avais pas le temps de me dire: «Je m’endors» (Proust). 6. Ses journaux
une fois parcourus sans grande curiosité, il resta un certain temps, debout ŕ la
fenętre, ŕ regarder les gens qui revenaient de la messe (Simenon).
Ex. 3
Rendez par une proposition subordonnée compl
čte ou par un tour
participial l’idée de temps, exprimée par un nom ou un adjectif détachés ŕ
valeur prédicative.
1. Présente, je vous fuis; absente, je vous trouve…(Racine). 2. Enfant, il
avait été bercé par les récits des conteurs mendiants. Homme fait et écrivain
célčbre, il éprouvait une jouissance artistique ŕ causer avec ces paysans
(Rolland). 3. Emile était un journaliste…Franc et rieur, il disait en face mille
épigrammes ŕ un ami, qu’absent, il défendait avec courage et loyauté (Balzac).
(Balzac). 4. Les derniers invités partis, le rideau tombé, tante Emma cessa de se
contraindre, et il fallut qu’Agnčs l’aidât ŕ se mettre au lit, avant de rentrer elle-
męme place du Brésil (Hériat). 5. Dubreuilh donnait l’impression d’écrire
capricieusement, pour son seul plaisir, des choses tout ŕ fait gratuites; et,
pourtant, le livre fermé, on se retrouvait bouleversé de colčre, de dégoűt, de
révolte (de Beauvoir). 6. Sitôt le soleil levé, des milliers d’hommes virent un
immence bűcher dressé au milieu de la place (Thaurez). 7. On se racontait son
histoire ŕ l’oreille En juin 1848, blessé sur les barricades, on l’avait laissé
pour mort dans les rangs des insurgés. Ramassé sur le pavé par un bourgeois, il
restait caché chez son sauveur, dont la famille le soignait, le remettait sur pieds.
Une fois guéri, il épousait la fille de la maison (Daudet). 8. Tout en se grisant de
ses discours, Christophe regardait la chčre figure de sa mčre avec ses cheveux
blancs, ses yeux jeunes qui le couvaient d’amour (Rolland).

    Ex. 2
    Modifiez les phrases qui suivent en remplaçant la proposition participe
par une subordonnée de temps.
    1. L’enfant reprit la sonatine au męme rythme que précédemment et la fin de
la leçon approchant, il la nuança comme on le désirait: «moderato cantabile»
(Duras). 2. En prononçant ces derniers mots, une lueur cruelle anima pour une
seconde les yeux clairs de notre ami (Mac Orlan). 3. Une heure aprčs, l’adjudant
du régiment passant a portée du bivouac, les soldats allčrent lui raconter
l’arrivée de cet étranger parlant mal français (Stendhal). 4. Nous découvrirons,
une fois sauvés, qu’aucune autre direction ne nous eűt permis de revenir (Saint-
Exupéry). 5. Parfois, ŕ peine ma bougie éteinte, mes yeux se fermaient si vite,
que je n’avais pas le temps de me dire: «Je m’endors» (Proust). 6. Ses journaux
une fois parcourus sans grande curiosité, il resta un certain temps, debout ŕ la
fenętre, ŕ regarder les gens qui revenaient de la messe (Simenon).

    Ex. 3
    Rendez par une proposition subordonnée complčte ou par un tour
participial l’idée de temps, exprimée par un nom ou un adjectif détachés ŕ
valeur prédicative.
    1. Présente, je vous fuis; absente, je vous trouve (Racine). 2. Enfant, il
avait été bercé par les récits des conteurs mendiants. Homme fait et écrivain
célčbre, il éprouvait une jouissance artistique ŕ causer avec ces paysans
(Rolland). 3. Emile était un journaliste Franc et rieur, il disait en face mille
épigrammes ŕ un ami, qu’absent, il défendait avec courage et loyauté (Balzac).


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