Syntaxe d'une phrase complexe dans la langue francaise. Cинтаксис сложного предложения во французском языке. Абрамова И.Ф. - 79 стр.

    Quelle que soit votre résolution, ne nous la cachez pas.
    Quelles précautions qu’il prît pour qu’on ne l’entendît pas remuer de
l’argent, une pičce de cent sous lui échappa des mains et roula bruyamment sur
le carreau.
                                                                      (Balzac)

   4. les pronoms relatifs qui, quoi, l’adverbe oů suivis de que: quoi que , qui
que , oů que Les subordonnées, introduites par quoi que et qui que,
expriment une idée de concession et de qualité, celles qui sont introduites par oů
que, une idée de concession et de lieu:

   Qui qu’il soit, nous allons le critiquer.
   Oů qu’il aille, il trouvera partout un accueil chaleureux.
   Elles étaient décidées, quoi qu’il arrivât, ŕ ne plus se séparer.
                                                                           (Rolland)
   5. la locution conjonctive:que que, qui exprime l’alternative:
   Que tu le veuilles ou que tu ne le veuilles pas, je reste.
   C’est le subjonctif qui est toujours employé dans les subordonnées
cocessives, sauf celles qui sont introduites par tout que.

   M. Dubois se plaisait ŕ conter, et tout enfant que j’étais, ce qu’il disait
m’intéressait presque toujours.
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    Ex. 1
    Traduisez les phrases qui suivent. Relevez dans ces phrases les
conjonctions et les locutions conjonctives qui introduisent la subordonnée
concessive.
    1. Mlle de Kerkabon, qui n’avait jamais été mariée, quoiqu’elle eűt grande
envie de l’ętre, conservait de la fraîcheur ŕ l’âge de 45 ans (Voltaire). 2. Le
mousse savait par les matelots qu’on approchait des îles Toumatou, et bien qu’il
ne fűt pas question de s’y arręter, la seule vue de la terre le ravissait (Merle). 3.
Les décembristes eux-męmes, encore qu’ils réclamaient la suppression du
servage, se trouvaient en fait fort éloignés du peuple (Achčres). 4. Je trouve dans
cette recherche, quelque vaine qu’elle puisse ętre, un aseez grand avantage
(Voltaire). 5. Zadig, tout instruit qu’il était, ne put déchiffrer un seul caractčre
du livre (Voltaire). 6. Ses traits affinés, son visage clair rasé de trčs prčs, la
coupe de ses vętements, si usés qu’ils fussent, lui donnaient toujours l’air plus
soigné que ses camarades (Martin du Gard). 7. C’est ŕ partir de cet instant-lŕ,
j’en ai gardé le souvenir trčs net, que je commençai ŕ ne plus perdre un seul mot,
ŕ bâtons si rompue qu’elle fűt, de cette bizarre conversation (Benoit). 8. Elle

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