Сам сделай выбор учебной литературы по педагогике, природопользованию и концепции современного естествознания. Агарков Е.В - 62 стр.

UptoLike

62
Словарь терминов
Ê ÐÀÇÄÅËÓ 1
ÀÁÑÒÐÀÃÈÐÎÂÀÍÈÅ — ñïîñîá îáðàçîâàíèÿ íàó÷íûõ ïîíÿòèé
ïóòåì ìûñëåííîãî îòâëå÷åíèÿ îò íåñóùåñòâåííûõ äëÿ äàííîé
òåîðèè ñâîéñòâ, ñâÿçåé è îòíîøåíèé èçó÷àåìîãî îáúåêòà.
ÀÄÅÏÒ — ðåâíîñòíûé ïðèâåðæåíåö êàêîãî-ëèáî ó÷åíèÿ.
ÀÊÑÈÎÌÀ — èñõîäíîå ïîëîæåíèå êàêîé-ëèáî òåîðèè, ëåæà-
ùåå â îñíîâå äîêàçàòåëüñòâ äðóãèõ ïîëîæåíèé ýòîé òåîðèè, â
ïðåäåëàõ êîòîðîé îíî ïðèíèìàåòñÿ áåç äîêàçàòåëüñòâ.
ÀËÃÎÐÈÒÌ — ñèñòåìà îïåðàöèé, ïîñëåäîâàòåëüíî ïðèìåíÿå-
ìûõ ïî îïðåäåëåííûì ïðàâèëàì äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷ èëè ïðîáëåì
ìàññîâîãî õàðàêòåðà.
ÀÐÃÓÌÅÍÒ — ëîãè÷åñêèé äîâîä, ñëóæàùèé îñíîâàíèåì äî-
êàçàòåëüñòâà.
ÀÑÏÅÊÒ — òî÷êà çðåíèÿ, ñ êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ ïðåä-
ìåò, ÿâëåíèå, ïîíÿòèå.
ÂÅÐÈÔÈÊÀÖÈß — ïðîâåðêà, ýìïèðè÷åñêîå ïîäòâåðæäåíèå òå-
îðåòè÷åñêèõ ïîëîæåíèé íàóêè ïóòåì ñîïîñòàâëåíèÿ èõ ñ íàáëþ-
äàåìûìè îáúåêòàìè, ÷óâñòâåííûìè äàííûìè, ýêñïåðèìåíòàìè.
ÃÅÐÌÅÍÅÂÒÈÊÀ — íàïðàâëåíèå â ìåòîäîëîãèè ãóìàíèòàðíîãî
ïîçíàíèÿ, èññëåäóþùåå ïðîáëåìû èíòåðïðåòàöèè, ïåðåâîäà è
ïîíèìàíèÿ ðàçíîîáðàçíûõ òåêñòîâ.
ÃÈÏÎÒÅÇÀ — íàó÷íîå ïðåäïîëîæåíèå, âûäâèãàåìîå äëÿ îáúÿñ-
íåíèÿ êàêîãî-ëèáî ÿâëåíèÿ è òðåáóþùåå ïðîâåðêè íà îïûòå è
òåîðåòè÷åñêîãî îáîñíîâàíèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû ñòàòü äîñòîâåðíîé
íàó÷íîé òåîðèåé.
ÄÅÄÓÊÖÈß — ëîãè÷åñêîå óìîçàêëþ÷åíèå îò îáùåãî ê ÷àñò-
íîìó, îò îáùèõ ñóæäåíèé ê ÷àñòíûì è äðóãèì îáùèì âûâîäàì.
ÄÎÊÒÐÈÍÀ — ó÷åíèå, íàó÷íàÿ èëè ôèëîñîôñêàÿ òåîðèÿ, ïî-
ëèòè÷åñêàÿ ñèñòåìà, ðóêîâîäÿùèé òåîðåòè÷åñêèé èëè ïîëèòè-
÷åñêèé ïðèíöèï.
ÈÍÄÓÊÖÈß — ñïîñîá ðàññóæäåíèÿ èëè ìåòîä ïîëó÷åíèÿ çíà-
íèé, ïðè êîòîðîì îáùèé âûâîä äàåòñÿ íà îñíîâå îáîáùåíèÿ
÷àñòíûõ ïîñûëîê.
                  Словарь      терминов


                        Ê ÐÀÇÄÅËÓ 1
     ÀÁÑÒÐÀÃÈÐÎÂÀÍÈÅ — ñïîñîá îáðàçîâàíèÿ íàó÷íûõ ïîíÿòèé
ïóòåì ìûñëåííîãî îòâëå÷åíèÿ îò íåñóùåñòâåííûõ äëÿ äàííîé
òåîðèè ñâîéñòâ, ñâÿçåé è îòíîøåíèé èçó÷àåìîãî îáúåêòà.
     ÀÄÅÏÒ — ðåâíîñòíûé ïðèâåðæåíåö êàêîãî-ëèáî ó÷åíèÿ.
     ÀÊÑÈÎÌÀ — èñõîäíîå ïîëîæåíèå êàêîé-ëèáî òåîðèè, ëåæà-
ùåå â îñíîâå äîêàçàòåëüñòâ äðóãèõ ïîëîæåíèé ýòîé òåîðèè, â
ïðåäåëàõ êîòîðîé îíî ïðèíèìàåòñÿ áåç äîêàçàòåëüñòâ.
     ÀËÃÎÐÈÒÌ — ñèñòåìà îïåðàöèé, ïîñëåäîâàòåëüíî ïðèìåíÿå-
ìûõ ïî îïðåäåëåííûì ïðàâèëàì äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷ èëè ïðîáëåì
ìàññîâîãî õàðàêòåðà.
     ÀÐÃÓÌÅÍÒ — ëîãè÷åñêèé äîâîä, ñëóæàùèé îñíîâàíèåì äî-
êàçàòåëüñòâà.
     ÀÑÏÅÊÒ — òî÷êà çðåíèÿ, ñ êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ ïðåä-
ìåò, ÿâëåíèå, ïîíÿòèå.
     ÂÅÐÈÔÈÊÀÖÈß — ïðîâåðêà, ýìïèðè÷åñêîå ïîäòâåðæäåíèå òå-
îðåòè÷åñêèõ ïîëîæåíèé íàóêè ïóòåì ñîïîñòàâëåíèÿ èõ ñ íàáëþ-
äàåìûìè îáúåêòàìè, ÷óâñòâåííûìè äàííûìè, ýêñïåðèìåíòàìè.
     ÃÅÐÌÅÍÅÂÒÈÊÀ — íàïðàâëåíèå â ìåòîäîëîãèè ãóìàíèòàðíîãî
ïîçíàíèÿ, èññëåäóþùåå ïðîáëåìû èíòåðïðåòàöèè, ïåðåâîäà è
ïîíèìàíèÿ ðàçíîîáðàçíûõ òåêñòîâ.
     ÃÈÏÎÒÅÇÀ — íàó÷íîå ïðåäïîëîæåíèå, âûäâèãàåìîå äëÿ îáúÿñ-
íåíèÿ êàêîãî-ëèáî ÿâëåíèÿ è òðåáóþùåå ïðîâåðêè íà îïûòå è
òåîðåòè÷åñêîãî îáîñíîâàíèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû ñòàòü äîñòîâåðíîé
íàó÷íîé òåîðèåé.
     ÄÅÄÓÊÖÈß — ëîãè÷åñêîå óìîçàêëþ÷åíèå îò îáùåãî ê ÷àñò-
íîìó, îò îáùèõ ñóæäåíèé ê ÷àñòíûì è äðóãèì îáùèì âûâîäàì.
     ÄÎÊÒÐÈÍÀ — ó÷åíèå, íàó÷íàÿ èëè ôèëîñîôñêàÿ òåîðèÿ, ïî-
ëèòè÷åñêàÿ ñèñòåìà, ðóêîâîäÿùèé òåîðåòè÷åñêèé èëè ïîëèòè-
÷åñêèé ïðèíöèï.
     ÈÍÄÓÊÖÈß — ñïîñîá ðàññóæäåíèÿ èëè ìåòîä ïîëó÷åíèÿ çíà-
íèé, ïðè êîòîðîì îáùèé âûâîä äàåòñÿ íà îñíîâå îáîáùåíèÿ
÷àñòíûõ ïîñûëîê.


                            – 62 –