17
Рисунок 1. Экспертиза стратегического уровня программ развития
образования
Экспертиза качества программ Экспертиза экономических и социальных
эффектов реформ в образовании
Рисунок 2. Экспертиза тактического уровня реализации программ
Экспертиза и оценка проектов Мониторинг программы
Следует отметить, что установление политических аспектов программ
развития образования не входят в компетенцию экспертизы, официальные
лица, представляющие разные ветви власти (исполнительную и
представительную) налагают определенные требования и условия, которые
отвечают проводимой ими политики.
Правовые аспекты организации и проведения экспертизы
определяются нормативными документами (например, положениями о
конкурсах, государственных заказах, о программах развития образования),
принимаемых Государственной и Региональными думами, исполнительными
органами власти, а также законами федерального уровня (типа Бюджетного
кодекса РФ) и уровня субъекта федерации (например, закон о бюджетном
процессе, закон о бюджете).
Планирование
Организация:
координация,
руководство
Контроль
Цель
Результат
Подготовка
управленческого
решения
Организация:
обеспечение,
координация
программных
мероприятий
Контроль
Нормативы
Результат
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
