26
· рекомендаций по повышению качества программы;
· рекомендаций по распространению элементов программы.
·
К отчету прикладываются проанализированные документы.
Экспертная оценка формализуется в виде ответов на вопросы экспертной
анкеты. При этом проекты относятся к региональному уровню при наличии
следующих условий:
· проект соответствуют приоритетным направлениям развития
системы образования;
· решаемые проблемы имеют высокую значимость для социальной
сферы, региональной системы образования, развития практики управления;
· невозможно решить проблему в приемлемые сроки за счет
использования существующих методов и существует необходимость
дополнительной государственной поддержки;
· проект обладает принципиальной новизной и прогрессивностью
результатов;
· проект дает возможность влияния на структурные соотношения в
системе образования и повышения ее эффективности;
· проект обеспечивает достаточность (полноту и взаимоувязанность)
системы программных мероприятий для решения общегосударственных задач;
· проект содержит реальный способ решения социальной проблемы.
3.5. Экспертные заключения представляются каждым экспертом (группой
экспертов) в совет в трех экземплярах. Все экземпляры должны быть
подписаны экспертом (группой экспертов).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »
