Анализ литературного произведения. Акаткин В.М - 17 стр.

                                     17




  Часть II. Анализ литературного произведения: практические
                     разработки тем уроков




      Историко-литературный анализ на уроках литературы
       (на материале романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»)


                         Предварительные замечания


      Основной целью историко-литературного анализа (как мы подчеркивали
в теоретической части работы) является осмысление того, как в художествен-
ном произведении отражается жизнь определенного исторического времени.
      Для примера историко-литературного анализа мы возьмём роман
И.С.Тургенева «Отцы и дети» и разработаем план одного из возможных уроков
(по типу планирования урока учителей).
      Прежде всего охарактеризуем основные цели урока по историко-
литературному анализу романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». В ходе урока не-
обходимо донести до учеников общий характер эпохи, отражаемой в романе,
подчеркнуть, что в предверии отмены крепостного права (1861) в России среди
дворянства были популярны либеральные идеи. Но даже лучшие – либеральные
дворяне (либералом был по своим взглядам и И.С.Тургенев) – не были уже ос-
новной социально-экономической силой страны. Требовалось изменение эко-
номических основ общества для его развития. Разговоры об искусстве, научные
теории, любовь к народу (правда, на словах) – всё это прекрасно. Но социаль-
ная жизнь, общество не могут зиждиться лишь на разговорах. Поэтому в ходе
урока следует подчеркнуть, что нигилизм как мироощущение возникает зако-