Управление персоналом. Александрова Т.Г. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

13
3.3 Контрольные вопросы
1) Этапы и регламент профессионального отбора кадров;
2) подготовка к собеседованию, отбор кандидатов;
3) типы вопросов при собеседовании;
4) методика проведения и управления собеседованием;
5) подведение итогов собеседования;
6) как самому устроиться на работу.
4 Практическое занятие 4
Тема: отработка методики профессиональной ориентации и адаптации
персонала.
Цель работы: научиться разрабатывать методику профессиональной
адаптации сотрудников.
4.1 Ход выполнения работы
1) Используя структурную схему (Приложение Д) разработать этапы и
формы адаптации;
2) сделать вывод о необходимости наставничества, консультирования и
испытательного срока для молодых специалистов, молодых руководителей, но-
вых работников.
4.2 Контрольные вопросы
1) Критерии адаптации персонала;
2) значение испытательного срока;
3) схема работы с молодыми специалистами;
4) наставничество и консультирование.
5 Практическое занятие 5
Тема: выбор и отработка методики подготовки руководящих кадров,
построение его карьеры с учетом выявленных навыков.
Цель работы: научиться планировать карьеру управленческого персо-
нала.
     3.3 Контрольные вопросы

      1) Этапы и регламент профессионального отбора кадров;
      2) подготовка к собеседованию, отбор кандидатов;
      3) типы вопросов при собеседовании;
      4) методика проведения и управления собеседованием;
      5) подведение итогов собеседования;
      6) как самому устроиться на работу.

     4 Практическое занятие № 4

      Тема: отработка методики профессиональной ориентации и адаптации
персонала.
      Цель работы: научиться разрабатывать методику профессиональной
адаптации сотрудников.

     4.1 Ход выполнения работы

      1) Используя структурную схему (Приложение Д) разработать этапы и
формы адаптации;
      2) сделать вывод о необходимости наставничества, консультирования и
испытательного срока для молодых специалистов, молодых руководителей, но-
вых работников.

     4.2 Контрольные вопросы

      1) Критерии адаптации персонала;
      2) значение испытательного срока;
      3) схема работы с молодыми специалистами;
      4) наставничество и консультирование.

     5 Практическое занятие № 5

      Тема: выбор и отработка методики подготовки руководящих кадров,
построение его карьеры с учетом выявленных навыков.
      Цель работы: научиться планировать карьеру управленческого персо-
нала.




                                                                       13