Географы, путешественники и исследователи Калужского края. Алейников О.И - 12 стр.

                                             12

графическими источниками; работа с Интернет - ресурсами
       Основное содержание: краткая биография Челюскина С.И. и Кошелева И.Н.; географиче-
ские исследования Челюскина С.И. и Кошелева И.Н. и их результаты в познании Сибири и раз-
витии географической науки.
       Понятия и термины: Сибирь, Арктика, Великая Северная экспедиция
       Практические задания: составление списка Интернет сайтов, в которых упоминается о
деятельности Челюскина С.И. и Кошелева И.Н.
       Контрольные вопросы и задания: 1. Какой вклад в изучение Сибири внес С.И. Челю-
скин? 2. Какой вклад в изучение Сибири внес Кошелев И.Н.? 3. Показать на карте районы и мар-
шруты изучения Сибири С.И. Челюскиным и Д.И. Кошелевым. 3. Выскажите мнение о том, ка-
кие, на Ваш взгляд, качества личности необходимы для путешественников и исследователей.
       Результаты занятия: Знания о географических исследованиях Челюскина С.И. и Коше-
лева И.Н и их роли в изучении Сибири и развитии географической науки.
       Домашнее задание: на контурной карте нанести маршруты исследования С.И. Челюскина
       Литература основная:
1. Атлас Калужской области. – Калуга: Изд-во Бочкаревой Н.Ф., 2005 – 48 с.
2. Белов М.И. По следам полярных экспедиций. – Л., 1977.
3. Калужская энциклопедия. - Калуга: Изд-во Бочкаревой Н.Ф., 2005 – 496 с.
4. Глушанков И.В. На встречу неизведанному. – Л., 1980.
5. Глушанков И.В. Первоисследователи Таймыра. – В кн.: «Полярный круг». – М., 1974.
6. Голубев Г.Н. Колумбы русские. – М., 1989.
7. Осипов К. С.И. Челюскин. – М.: Географгиз, 1951.
8. Попов С.В. Берега мужества. – Красноярск,1982
9. Романов Д.М. Колумбы Арктики. – Тула: Приокское книжное изд-во, 1983.
10. Троицкий В.А. Географические открытия В.В. Прнчищева, Х.П. Лаптева и С.И. Челюскина на
    Таймыре. – В кн.: «Летопись Севера». [Т. 7]. – М., 1975.
       Литература дополнительная:
1. Богданов В.В. Штурман Челюскин // Природа. 2001. № 9.
2. Кандидов А. Штурманы флота Российского // Весть (Калуга). № 311-313, 6 декабря 2002 г.
3. Лубченкова Т.Ю. Самые знаменитые путешественники России. – М.: Вече, 2001.
4. Навигацкая школа в Сухаревской башне // Природа. 1998. № 9.
5. Попков А.Л. Калужане – моряки / Пятая краеведческая конференция Калужской области: Те-
    зисы докладов. – Обнинск, 1990.
       Занятие 7. Калужане - исследователи Сибири и арктических морей. Дёмина Е.И.,
Бердовский А.П., Федоров В.П., Рожков И.С.
       Тип занятия: комбинированный
       Задачи: расширение знаний об исследовании Сибири и арктических морей в XX веке;
знакомство с географическими исследованиями Дёминой Е.И., Бердовского А.П., Федорова В.П.,
Рожкова И.С.; формирование патриотизма и любви к малой родине.
       Средства обучения: физическая карта России; портреты Дёминой Е.И., Бердовского А.П.,
Федорова В.П., Рожкова И.С.;
       Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный; рассказ; работа с карто-
графическими источниками
       Основное содержание: краткие биографии Дёминой Е.И., Бердовского А.П., Федорова
В.П., Рожкова И.С.; результаты деятельности Дёминой Е.И., Бердовского А.П., Федорова В.П.,
Рожкова И.С.
       Понятия и термины: Сибирь, Арктика, Заполярье, Северный морской путь
       Практические задания: Составление картосхемы «Географические исследования Дёми-
ной Е.И., Бердовского А.П., Федорова В.П., Рожкова И.С.»
       Контрольные вопросы и задания: 1. В какие области географической науки внесли
вклад Демина Е.И., Бердовский А.П., Федоров В.П., Рожков И.С.? 2. О деятельности какого уче-
ного можно получить информацию в музей школы № 5 г. Калуги? 3. Можно ли именем одного из
ученых, с которыми Вы познакомились на занятии назвать одну из улиц Калуги? Ответ аргумен-