Составители:
Рубрика:
19
17. Кашанов М.М. Психология педагогического мышления. СПб.: Алетейя,
2000.
18. Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М.: Изд-во МГУ,
1991. Гл. 3.
19. Левицкий С.А. Трагедия свободы. М.: Канон, 1995.
20. Макаревич В.Н. Групповая работа как метод конструктивной социологии
// Социс. 1993. № 11.
21. Малышевский А.Ф. Мир человека: Пособие для учителя. М.: Интерпракс,
1995.
22. Мамардашвили М.К. Проблема сознания и философское призвание // Во-
просы философии. 1988. № 8.
23. Мамардашвили М.К. Эстетика мышления. М.: Московская школа полити-
ческих исследований, 2000.
24. Михайлов Ф.Т. Об образовании. Образование философа // Избранное. М.:
Индрик, 2001.
25. Новые педагогические и информационные технологии в системе образо-
вания / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
26. Обеспечение качества в высшем образовании Российской Федерации:
Моногр. сб. / Ю.Г. Татура и др. – М.: Исслед. центр проблем качества подготов-
ки специалистов, 2000.
27. О философии, философском факультете и философах (интервью с дека-
ном философского факультета МГУ В.В. Мироновым // Вопросы философии.
2002. № 5.
28. Подготовка специалистов в области гуманитарных и социально-
экономических наук (материалы для сравнительного анализа). М.: Государст-
венный комитет РФ по высшему образованию, 1995.
29. Попов Л.М. Психология самодеятельного творчества студентов. Казань:
Изд-во Казанского ун-та, 1990.
30. Проблемы преподавания философии в высшей школе: Материалы всерос.
конф., 13 – 15 марта 1996 г. / Отв. ред. А.И. Чумаков и др. М.: РФО, 1996.
31. Простоволосова Л.Н., Фельдман Д.М. Гуманитарное образование // Во-
просы философии. 2000. № 7.
32. Путь в философию. Антология. М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская кни-
га, 2001.
33. Разин В.И. Общая методика преподавания философии в вузах: Метод. по-
собие для преподавателей. М.: Высш. шк., 1977.
34. Роль гуманитарных дисциплин в формировании экологического мировоз-
зрения студентов / Под ред В.И. Голованова. М.: Наука, 2000.
35. Рубцов А., Юдин Б. Новые ориентиры гуманитарного образования // Че-
ловек. 1995. № 2 – 4.
36. Силбер Джон Р. Философия и будущее образования // Вестник РФО.
2001. № 2.
37. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от дея-
тельности к личности: Учеб. пособие для слушателей факультетов и институтов
17. Кашанов М.М. Психология педагогического мышления. СПб.: Алетейя, 2000. 18. Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М.: Изд-во МГУ, 1991. Гл. 3. 19. Левицкий С.А. Трагедия свободы. М.: Канон, 1995. 20. Макаревич В.Н. Групповая работа как метод конструктивной социологии // Социс. 1993. № 11. 21. Малышевский А.Ф. Мир человека: Пособие для учителя. М.: Интерпракс, 1995. 22. Мамардашвили М.К. Проблема сознания и философское призвание // Во- просы философии. 1988. № 8. 23. Мамардашвили М.К. Эстетика мышления. М.: Московская школа полити- ческих исследований, 2000. 24. Михайлов Ф.Т. Об образовании. Образование философа // Избранное. М.: Индрик, 2001. 25. Новые педагогические и информационные технологии в системе образо- вания / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 26. Обеспечение качества в высшем образовании Российской Федерации: Моногр. сб. / Ю.Г. Татура и др. М.: Исслед. центр проблем качества подготов- ки специалистов, 2000. 27. О философии, философском факультете и философах (интервью с дека- ном философского факультета МГУ В.В. Мироновым // Вопросы философии. 2002. № 5. 28. Подготовка специалистов в области гуманитарных и социально- экономических наук (материалы для сравнительного анализа). М.: Государст- венный комитет РФ по высшему образованию, 1995. 29. Попов Л.М. Психология самодеятельного творчества студентов. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1990. 30. Проблемы преподавания философии в высшей школе: Материалы всерос. конф., 13 15 марта 1996 г. / Отв. ред. А.И. Чумаков и др. М.: РФО, 1996. 31. Простоволосова Л.Н., Фельдман Д.М. Гуманитарное образование // Во- просы философии. 2000. № 7. 32. Путь в философию. Антология. М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская кни- га, 2001. 33. Разин В.И. Общая методика преподавания философии в вузах: Метод. по- собие для преподавателей. М.: Высш. шк., 1977. 34. Роль гуманитарных дисциплин в формировании экологического мировоз- зрения студентов / Под ред В.И. Голованова. М.: Наука, 2000. 35. Рубцов А., Юдин Б. Новые ориентиры гуманитарного образования // Че- ловек. 1995. № 2 4. 36. Силбер Джон Р. Философия и будущее образования // Вестник РФО. 2001. № 2. 37. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от дея- тельности к личности: Учеб. пособие для слушателей факультетов и институтов 19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »