Риторика. Анисимова Г.В. - 14 стр.

                   Глава 1.3. Риторика и речевое поведение человека


                    §1.3.1. Риторика и лингвистическая прагматика
       Риторика, как лингвистическая наука, прежде всего сотрудничает с родственными
науками. Так, ею широко используются результаты лингвистической прагматики —
науки ХХ столетия, изучающей, как человек использует язык и речь для воздействия на
себе подобных и как ведет себя в процессе речевого общения. Начиная изучать риторику,
нужно понять, на каких законах основана сила слова. Прежде чем сформулировать эти
законы, обратимся к базовому понятию лингвистической прагматики.


                                §1.3.2. Речевое событие
        Итак, основной единицей речевого общения (коммуникации) является речевое
событие, которое определяется как некое законченное целое со своей формой,
структурой, границами. Лекция, репетиция какого-то мероприятия, конференция и т.д.
— все это речевые события. Любое речевое событие складывается из двух составляющих:
1. то, что говорится, сообщается (словесная речь), и то, чем она сопровождается (мимика,
жесты и пр.), — поток речевого поведения;
2. условия, обстановка, в которой происходит речевое общение между его участниками.


                     §1.3.3. Поток речевого поведения, или дискурс
       В свою очередь поток речевого поведения складывается из:
1. собственно слов — того, что можно написать на бумаге; это вербальное (словесное)
поведение;
2. звучания речи (ее акустики): громкости, высоты тона, быстроты темпа речи, пауз: это
акустическое поведение (1-е и 2-е можно записать на обычный магнитофон)
3. значимых движений лица и тела: взгляда, жестов, мимики; это жестово-мимическое
поведение;
4. того, как партнеры, разговаривая друг с другом, используют пространство; это
пространственное поведение (3-е и 4-е можно зафиксировать только с помощью
видеомагнитофона).
       Если мы проследим речевое поведение человека, то убедимся, что словесная речь и
её акустика в живом общении тесно связана с жестами, мимикой, пространственным
поведением. Понаблюдайте за окружающими, проанализируйте свой собственный опыт, и
вы увидите, что жест или выражение лица могут придать противоположный смысл
сказанному, и всегда при этом меняется акустика, звучание речи; одна и та же фраза
может быть произнесена с совершенно разным смыслом, при этом изменятся жесты,
мимика, тон говорящего.
       Звучащее слово — живую речь, произносимую в процессе развертывания
речевого события, в современной лингвистике и риторике называют дискурсом (от лат.
diskuro, diskursum — рассказывать, излагать, а также — бегать туда и сюда).
       Ученые      исследуют     речевое     поведение,    делая     магнитофонные   и
видеомагнитофонные записи. Без таких наблюдений невозможно понять законы
эффективного воздействия звучащего слова, невозможно дать рекомендации
современному человеку.
       Итак, мы кратко описали первую составляющую речевого события — дискурс.