Деловые игры и игровые упражнения в подготовке и переподготовке инженеров-строителей. Антонец В.Н. - 25 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Рис. 1.1. Дидактический комплекс деловых игр и игровых

упражнений

Проектируя комплекс игровых занятий и внедряя его в учебный процесс,

мы не стремились противопоставить его традиционным лекциям, семинарским

и практическим занятиям, но и не рассматривали его только как способ активи-

зации учебного процесса. Это, на наш взгляд, идеология интеграции учебной,

научной и профессионально-практической деятельности будущих инженеров–

строителей

Глава вторая

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЛОВЫХ ИГР И ИГРОВЫХ

УПРАЖНЕНИЙ

§1. Игровые занятия как средство активизации

познавательной деятельности

По большому счету любые методы обучения как средство учебно-

формирующего воздействия на студента можно сделать активными или пассив-

ными. Вузовская лекция может быть проблемной или описательной, лаборатор-

ная работа - как фиксирование показаний приборов или самостоятельное науч-

ное исследование.

Деловые игры и игровые упражнения