История и методология научного исследования. Антонец И.В - 50 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

50
вий, конкретных и особых форм жизненных ситуаций, приоткрывая тем самым
завесу над тайнами реального познавательного процесса.
Современная методология сознает ограниченную универсальность своих
традиционных методов. Так, гипотетико-дедуктивный метод подвергается кри-
тике на том основании, что начинает с готовых гипотез и проскакивает фазу
«заключения к наилучшему объяснению фактов». Последняя названа абдукци-
ей, что означает умозаключение от эмпирических фактов к объясняющей их
гипотезе. Такого рода умозаключения широко используются в быту и на прак-
тике, не замечая того, что каждый человек при поиске объяснений обращается к
абдукции. Врач по симптомам болезни ищет ее причину, детектив по остав-
шимся следам преступления ищет преступника. Таким же
образом и ученый,
пытаясь отыскать наиболее удачное объяснение происходящему, пользуется
методом абдукции. И хотя термин не имеет такой популярности и признанно-
сти, как индукция и дедукция, значимость отражаемой им процедуры в по-
строении новой и эффективной методологической стратегии весьма существен-
на. Принципиальному переосмыслению подвергается и эксперимент, который
считается наиболее характерной
чертой классической науки, но не может быть
применен в языкознании, истории, астрономии, по этическим соображениям – в
медицине. Часто говорят о мысленном эксперименте как проекте некоторой
деятельности, основанной на теоретической концепции. Он предполагает рабо-
ту с некоторыми идеальными конструктами, а следовательно, он уже не столько
приписан к ведомству эмпирического, сколько являет собой
средство теорети-
ческого уровня движения мысли. В современную методологию вводится поня-
тие «нестрогое мышление», которое обнаруживает возможность эвристическо-
го использования всех доселе заявивших о себе способов освоения материала.
Оно открывает возможность мозгового штурма, где объект будет подвергнут
мыслительному препарированию с целью получения панорамного знания о нем
и панорамного видения результатов
его функционирования.
Поскольку современная научная теория наряду с аксиоматическим бази-
сом и логикой использует также и интуицию, то методология реагирует на это
признанием роли интуитивного суждения. Тем самым сокращается разрыв ме-
жду гуманитарными и естественными науками. Достижения же компьютерной
революции, в которых ученый во все более возрастающей степени освобожда-
ется от
рутинных формально-логических операций и передает их машине, по-
зволяет открыть новые возможности для творчества. Благодаря этому происхо-
дит расширение поля исследуемых объектов и процессов, нестандартных реше-
ний и нетрадиционных подходов. Выделяется несколько сущностных черт, ха-
рактеризующих методологические новации: во-первых, это усиление роли
междисциплинарного комплекса программ в изучении объектов;
во-вторых, ук-
репление парадигмы целостности и интегративности, осознание необходимости
глобального всестороннего взгляда на мир; в-третьих, широкое внедрение идей
и методов синергетики, стихийно-спонтанного структурогенеза; в-четвертых,
выдвижение на передовые позиции нового понятийного и категориального ап-
парата, отображающего постнеклассическую стадию эволюции научной карти-

Страницы