Составление заключения по результатам обследования ребёнка с дизонтогенезом - 20 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Всё это составляет общую часть заключения. Эта часть заключения

ориентирована как на профильных специалистов, так и на педагогический

коллектив (педагогов, воспитателей, администрацию образовательного

учреждения). Это позволит им подобрать адекватные методы помощи

ребенку в рамках коррекционного обучения, особые формы организации

обучения, способы индивидуального подхода, особенности организации

дидактической среды и т.п.

Особое внимание следует уделить итоговой части заключения. Она

является по отношению к обследованию ребёнка, полученным фактам, их

анализу и синтезу, резюмирующим заключением психолога. В ней

содержатся психологический диагноз, вероятностный прогноз дальнейшего

развития и рекомендации по сопровождению ребёнка в образовательном

пространстве. Её главные адресаты – профильные специалисты, которые

участвуют в оказании ребёнку специализированной

помощи: логопед,

дефектолог, психолог, врачи.

Составление психологического диагноза требует так обработать,

проанализировать и синтезировать полученные в исследовании факты, чтобы

были выявлены индивидуальные особенности обследованного ребёнка.

Ориентиром в этой работе психологу могут служить следующие вопросы:

1 Каковы содержание и структура нарушения развития; какие признаки

нарушения являются первичными; какие вторичные нарушения закономерно

возникли и развились как следствие первичного дефекта?

2 Какова взаимосвязь в развитии высших психических функций

ребенка, особенно - мышления и речи?

3 Соответствует ли уровень интеллектуального и речевого

развития ребенка возрастным нормам?

4 Каков уровень жизненного опыта (знаний и практических навыков) к

моменту обследования?

5 Какова степень обучаемости ребенка?

6 Каково воздействие интеллектуального и

речевого развития ребенка