Проблема человека в психоаналитической философии: Краткий курс лекций по элективной дисциплине. Арапова Э.А. - 24 стр.

    Подводя итог, необходимо сказать, что точка зрения Юнга на
проблему человека не «расставила все точки над i», а стала
очередным шагом на пути ее изучения. Заслуга Юнга заключается в
том, что он выступил с критикой натуралистического подхода
Фрейда к проблеме человека, указал на определяющую роль в
человеческой жизни социокультурных факторов, призывал людей к
самопознанию и духовному развитию. Однако Юнг в своем учении о
человеке не смог до конца преодолеть биологизаторский уклон,
характерный для фрейдовского понимания человека. Учение о
коллективном бессознательном – врожденном психическом уровне –
является ярким доказательством этого.




    Концепция человека в социально-психологическом
                    анализе Эриха Фромма

          Проблема бессознательного в учении Фромма
    Выдающимся последователем Фрейда, помимо Юнга, был Эрих
Фромм. Его учение – это синтез фрейдистских, марксистских и
экзистенциалистских идей. В работах Фромма есть ссылки и на
мыслителей прошлого, например, Гераклита, Платона, Аристотеля,
Гоббса, Канта, и на современных ему философов: Хайдеггера,
Сартра, Камю и других. Свои взгляды Фромм характеризовал как
«радикальный      гуманизм»,         «диалектический   гуманизм»,
«гуманистический психоанализ» и отмечал, что существенное
влияние на них оказали идеи К.Маркса

                                24