ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
53
избежать. Дальнейшие исследования показали, что те же самые явления могут быть вызваны и у
человека. Выученная беспомощность обладает способностью генерализовываться, т.е.
распространяться на более широкий круг действий помимо того, на котором произошло научение
выученной беспомощности. Селигман объяснил феномен выученной беспомощности тем, что
животное или человек обучаются тому, что конечные результаты не зависят от их действий. Это
влечет за собой целый ряд мотивационных, когнитивных и эмоциональных последствий.
Предполагается, что с выученной беспомощностью можно работать, обеспечивая человека теми
переживаниями, которые он испытывает, когда события находятся под его контролем.
Оказывается, опыт столкновения с травмирующим событием, которое можно контролировать,
защищает организм от последствий столкновения с травмой, которую нельзя избежать.
Можно предположить, что в мотиве избегания усилия действуют аналогичные механизмы.
§ 2.2.2 Мотив аффилиации
В отличие от мотива достижения и тревожности мотивы аффилиации и власти носят ярко
выраженный социальный характер, т.е. могут быть осуществлены только во взаимодействии с
другими людьми, хотя мы условно рассмотрим их с позиции одного человека.
Мотив аффилиации. Слово аффилиация, очевидно, произошло от английского affiliate –
присоединять. Г. Мюррей дает следующее описание мотива аффилиации: заводить дружбу и
испытывать привязанность; радоваться другим людям и жить вместе с ними; сотрудничать и
общаться с ними; любить; присоединяться к группам. Уже из этого короткого описания можно
увидеть, что мотив аффилиации (или принадлежности, как его еще иногда называют)
содержательно шире, чем мотив общения. Об этом же говорят и отечественные исследователи.
Так, например, М. И. Лисина в работе «Проблемы онтогенеза общения» пишет, что потребность в
общении строится в онтогенезе на основе других потребностей, которые начинают
функционировать ранее. Основой потребности в общении М. И. Лисина считает органические
жизненные нужды ребенка, которые поступают через взрослого, таким образом, открывается сам
взрослый, необходимость исследования его, управления им и в конечном счете – общения с ним.
Другая базовая потребность, лежащая в основе коммуникативной потребности, это потребность в
новых впечатлениях. Но на чем бы ни базировалась потребность в общении, М. И. Лисина
считает, что она является вторичной, представляет частный случай проявления познавательной
потребности. Не случайно, пишет она, в зарубежной психологии выделяется мотив аффилиации,
который представляет собой сложное, собирательное понятие.
Мотив аффилиации обладает содержательной спецификой, но при этом его цели могут
существенно различаться: от желания произвести впечатление на другого человека до стремления
осуществить властное воздействие. Таким образом, под аффилиацией мы понимаем определенный
класс повседневных социальных взаимодействий, которые имеют фундаментальный характер.
Содержание этого мотива заключается в общении с другими людьми (даже незнакомыми) и таком
его поддержании, которое приносит удовлетворение.
Аффилиация предполагает партнерство, а несимметричность в распределении ролей или
желание превратить партнера в средство удовлетворения своих потребностей, наносят ущерб
аффилиации или вовсе ее разрушают. Необходимо добиваться созвучия переживаний, чтобы обе
стороны воспринимали общение как приятное, чувствовали собственную ценность. Таким
образом, истинной целью мотива аффилиации должно быть установление взаимной
доверительной связи, приязни, дружеской поддержки, поддержание симпатии.
В данном мотиве, как и в мотиве достижения, выделяют два полюса –надежда на
аффилиацию и страх быть отвергнутым. Мотив аффилиации коррелирует со стремлением к
одобрению, к самоутверждению. Такой человек ведет себя открыто и непринужденно. Боязнь
отвержения создает определенные трудности в общении. Такие люди, как правило, вызывают
недоверие к себе и обычно одиноки.
Если проанализировать это в терминах модели «ожидаемой ценности», то аффилиация –
это позитивная ценность. Ей противостоит негативная привлекательность неудачной аффилиации.
В зависимости от соотношения позитивных и негативных моментов мотив аффилиации индивида
может быть охарактеризован как преимущественно связанный либо с надеждой на аффилиацию,
избежать. Дальнейшие исследования показали, что те же самые явления могут быть вызваны и у человека. Выученная беспомощность обладает способностью генерализовываться, т.е. распространяться на более широкий круг действий помимо того, на котором произошло научение выученной беспомощности. Селигман объяснил феномен выученной беспомощности тем, что животное или человек обучаются тому, что конечные результаты не зависят от их действий. Это влечет за собой целый ряд мотивационных, когнитивных и эмоциональных последствий. Предполагается, что с выученной беспомощностью можно работать, обеспечивая человека теми переживаниями, которые он испытывает, когда события находятся под его контролем. Оказывается, опыт столкновения с травмирующим событием, которое можно контролировать, защищает организм от последствий столкновения с травмой, которую нельзя избежать. Можно предположить, что в мотиве избегания усилия действуют аналогичные механизмы. § 2.2.2 Мотив аффилиации В отличие от мотива достижения и тревожности мотивы аффилиации и власти носят ярко выраженный социальный характер, т.е. могут быть осуществлены только во взаимодействии с другими людьми, хотя мы условно рассмотрим их с позиции одного человека. Мотив аффилиации. Слово аффилиация, очевидно, произошло от английского affiliate – присоединять. Г. Мюррей дает следующее описание мотива аффилиации: заводить дружбу и испытывать привязанность; радоваться другим людям и жить вместе с ними; сотрудничать и общаться с ними; любить; присоединяться к группам. Уже из этого короткого описания можно увидеть, что мотив аффилиации (или принадлежности, как его еще иногда называют) содержательно шире, чем мотив общения. Об этом же говорят и отечественные исследователи. Так, например, М. И. Лисина в работе «Проблемы онтогенеза общения» пишет, что потребность в общении строится в онтогенезе на основе других потребностей, которые начинают функционировать ранее. Основой потребности в общении М. И. Лисина считает органические жизненные нужды ребенка, которые поступают через взрослого, таким образом, открывается сам взрослый, необходимость исследования его, управления им и в конечном счете – общения с ним. Другая базовая потребность, лежащая в основе коммуникативной потребности, это потребность в новых впечатлениях. Но на чем бы ни базировалась потребность в общении, М. И. Лисина считает, что она является вторичной, представляет частный случай проявления познавательной потребности. Не случайно, пишет она, в зарубежной психологии выделяется мотив аффилиации, который представляет собой сложное, собирательное понятие. Мотив аффилиации обладает содержательной спецификой, но при этом его цели могут существенно различаться: от желания произвести впечатление на другого человека до стремления осуществить властное воздействие. Таким образом, под аффилиацией мы понимаем определенный класс повседневных социальных взаимодействий, которые имеют фундаментальный характер. Содержание этого мотива заключается в общении с другими людьми (даже незнакомыми) и таком его поддержании, которое приносит удовлетворение. Аффилиация предполагает партнерство, а несимметричность в распределении ролей или желание превратить партнера в средство удовлетворения своих потребностей, наносят ущерб аффилиации или вовсе ее разрушают. Необходимо добиваться созвучия переживаний, чтобы обе стороны воспринимали общение как приятное, чувствовали собственную ценность. Таким образом, истинной целью мотива аффилиации должно быть установление взаимной доверительной связи, приязни, дружеской поддержки, поддержание симпатии. В данном мотиве, как и в мотиве достижения, выделяют два полюса –надежда на аффилиацию и страх быть отвергнутым. Мотив аффилиации коррелирует со стремлением к одобрению, к самоутверждению. Такой человек ведет себя открыто и непринужденно. Боязнь отвержения создает определенные трудности в общении. Такие люди, как правило, вызывают недоверие к себе и обычно одиноки. Если проанализировать это в терминах модели «ожидаемой ценности», то аффилиация – это позитивная ценность. Ей противостоит негативная привлекательность неудачной аффилиации. В зависимости от соотношения позитивных и негативных моментов мотив аффилиации индивида может быть охарактеризован как преимущественно связанный либо с надеждой на аффилиацию, 53
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- …
- следующая ›
- последняя »