Составители:
Рубрика:
13
уровне ценности являются общими для всех общественных групп и
что они могут быть рассмотрены как ценности общества. Однако при
переходе к оцениванию более конкретных общественных явлений,
например, таких, как труд, образование, культура, группы начина'
ют различаться по принимаемым оценкам. Ценности различных со'
циальных групп могут не совпадать между собой, и в этом случае
трудно говорить уже о ценностях общества. Спецификация отноше'
ния к каждой из таких ценностей определяется местом социальной
группы в системе общественных отношений. Нормы, регулирующие
поведение и деятельность членов группы, естественно, опираются
именно на групповые ценности, хотя правила обыденного поведения
могут и не нести на себе какой'то особой спецификации группы. Нор'
мы группы включают в себя общезначимые и специфические нормы,
выработанные именно данной группой. Все они в совокупности выс'
тупают важным фактором регуляции социального поведения, обес'
печивая упорядочивание положения различных групп в социальной
структуре общества. Конкретность анализа может быть обеспечена
только в том случае, когда выявлено соотношение двух этих типов
норм в жизнедеятельности каждой группы.
Формальный подход к анализу групповых норм, когда в экспери'
ментальных исследованиях выясняется лишь механизм принятия
или отвержения индивидом групповых норм, но не содержание их,
определяемое спецификой деятельности, явно недостаточен. Понять
взаимоотношения индивида с группой можно только при условии
выявления того, какие нормы группы он принимает, а какие отвер'
гает, и почему он так поступает. Все это приобретает особое значе'
ние, когда возникает рассогласование норм и ценностей группы и
общества, когда группа начинает ориентироваться на ценности, не
совпадающие с нормами общества.
Важная проблема – мера принятия норм каждым членом группы:
как осуществляется принятие индивидом групповых норм, насколь'
ко каждый из них отступает от соблюдения этих норм, как соотно'
сятся социальные и “личностные” нормы. Одна из таких функций
социальных (в том числе, групповых) норм состоит именно в том, что
при их посредстве требования общества адресуются и предъявляют'
ся человеку как личности и члену той или иной группы, общности,
общества. При этом необходим анализ санкций – механизмов, по'
средством которых группа “возвращает” своего члена на путь соблю'
дения норм. Санкции могут быть двух типов: поощрительные и зап'
ретительные, позитивные и негативные. Система санкций предназ'
начена не для того, чтобы компенсировать несоблюдение норм, а для
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »
