Составители:
Рубрика:
45
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Социально'биологические цели жизнедеятельности человека.
2. Иррациональное и рациональное поведение человека.
3. Взаимодействие человека с окружающей средой на основе кате'
горий понимания, общения, деятельности, спасения.
4. Понимание энергетического потенциала человека и его взаимо'
связь с поведением человека.
5. Понятие “био'логики” и “психо'логики”.
6.Поведение человека на основе восприятия действительности и
на основе “очков” прошлого.
7. Методы сохранения психологического равновесия при реше'
нии проблем: метод “трех шагов”, “позиция ожидания”, метод “трам'
плина”.
8. Чувство самооценки и методы его формирования.
9. “Игры” как защитные приемы психики человека при решении
проблем и преодоления ошибок.
10. Понятие группы. Формальные группы и их разновидности.
Принципы формирования и признаки формальной группы.
11. Характеристика групп руководителей и производственных
групп, их общность и различие.
12. Неформальные группы, сущность и причины возникновения.
Характеристика неформальной группы.
13. Сходство формальных и неформальных структур в организа'
ции: иерархический принцип построения, наличие лидеров, форми'
рование задач.
14. Понятие групповой формы. Примеры групповых форм.
15. Сплоченность группы, ее основные показатели.
16. Профессиональная, организационная, интеллектуальная,
эмоциональная и волевая сплоченность группы.
17. Методы оценки сплоченности группы.
18. Понятие коллектива и его интеграция. Условные и контакт'
ные группы.
19. Понятие “производственного коллектива”, основные его при'
знаки.
20. Основные условия формирования коллектива в группе совме'
стно работающих людей.
21. Основные стадии формирования коллектива.
22. Структура коллектива: социально'демографическая, профес'
сионально'квалификационная, социально'психологическая.
23. Основные характеристики первичного коллектива.
24. Основные положения прикладного психоанализа.
