История и теория художественного образования. Баженова Т.Ю. - 20 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

геометрической закономерности, кабалистике чисел, а не в поиске

закономерностей строения форм природы.

Византийское искусство отличались большей каноничностью по

сравнению с искусством средневековой Европы. И здесь практиковалась

работа по образцам. До наших дней дошел интересный труд по методике

изобразительного искусства Византии. Это – «Ерминия, или Наставления в

живописном искусстве» 1701-1745 г.г., написанное афонским

монахом

Дионисием из Фурны (Фурнографиотом). В ней содержится много фактов,

касающихся ремесла живописца (как сделать копию, угли, кисти, клеи,

грунтовки, подробные инструкции о способе написания ликов, одежд) и

многое другое. Например, о том, как производить копирование: «…прилепи

пропитанную маслом бумагу твою к четырем краям подлинника; изготовь

черную краску с небольшим

количеством желтка и тщательно обведи ею

рисунок и наложи тени; потом приготовь белила и наведи пробелы и самыми

жидкими белилами обозначь светлые места. Тогда выйдет очерк

изображения, потому что бумага прозрачна, и сквозь нее видны все черты

подлинника». Другой пример копирования: «Если же на задней стороне

подлинника нет ни рисунка, ни

пятна, то наложи на него непромасленную

бумагу, приставь его против света к окну…и, видя все черты, тщательно

вырисуй их на бумаге твоей, а света обозначь красною краскою».

Итак, в эпоху средневековья:

- основной метод обучения – копирование по образцам,

способствовавшее развитию ремесленного труда;

- процесс обучения – самостоятельная работа в составе артели

мастеров.