История и теория художественного образования. Баженова Т.Ю. - 26 стр.

UptoLike

Составители: 

26
«Книга о живописи» состоит из нескольких частей. Первая – «Трактат
о пропорциях» - правила построения фигуры человека через геометрию и
математические расчеты, деление фигуры на частиплечевой пояс, таз,
коленный сустав. Наличие вспомогательных линий при построении фигуры
человека.
Вторая – «Наставления в измерении циркулем и линейкой» - учение о
перспективе. Дюрер изучал перспективу в
Италии у Паоло Учело, обосновал
метод ортогональных проекций, использовавшийся в дальнейшем Гаспаром
Монжем. Эта книга имеет четыре части: 1-аяо линиях, 2-аяо плоскостях,
3-яо телах, 4-яо перспективе.
Новаторским методом изображения головы человека явился метод
обрубовки, актуальный до настоящего времени. Дюрер огромное значение
придавал конструктивному анализу формы, натурному
рисованию, личному
примеру педагога: «Всякий может учиться с помощью знаний, в которых
заключенная истина, или он может работать без знаний, хотя при такой
производительности каждая вещь будет сделана неправильно, так что его
усилия вызовут лишь насмешки знатоков.
Итог:
- восстановление основ реалистического изображения;
- научно-методическое обоснование процесса реалистического
изображения.
Лекция
8
«Становление академической системы художественного
образования в XVI – XVII веках».
XVII векпериод становления рисования как учебного предмета и
новой педагогической системыакадемической. Характерная черта